Vigtigste

Sklerose

Minimal cerebral dysfunktion hos børn - hvordan MMD påvirker babyens udvikling?

Satserne for individuel udvikling hos børn i samme alder kan variere. Der er dog et antal normer, ifølge hvilke et barn skal have et antal færdigheder og evner inden en bestemt alder. Deres fravær kan indikere en udviklingsmæssig forsinkelse. I sådanne tilfælde kræves en undersøgelse og bestemmelse af årsagen til overtrædelsen, blandt hvilke - minimal cerebral dysfunktion.

Diagnosen MMD hos et barn - hvad er det?

Mødre, der studerer konklusionen fra en neurolog, spørger hvad MMD er i børn, er det skræmmende, og hvad er det forbundet med. Denne forkortelse bruges til at betegne minimal cerebral dysfunktion. Under en konklusion af en specialist kan du nogle gange se synonyme diagnoser - encephalopati, kronisk hyperkinetisk hjerne syndrom. Denne patologiske tilstand opstår, når reguleringen af ​​centralnervesystemet mislykkes og manifesteres af afvigelser i adfærd, følelsesmæssig sfære og opfattelse. Patologien blev først beskrevet i 1966.

I dag er MMD en af ​​de almindelige patologier, der påvirker nervesystemet og psyken. Det forekommer hos 5% af grundskolebørnene og ca. 22% af børnehaverne. I næsten halvdelen af ​​børn med en lignende diagnose forsvinder kliniske manifestationer alene. I mangel af observation, medicinsk korrektion er der en risiko for mental retardering.

Konceptet med minimal hjernedysfunktion

Minimum cerebral dysfunktionssyndrom er en kombination af symptomer, herunder et kompleks af forstyrrelser i den psykoterapeutiske sfære, der opstår på baggrund af insufficiens i centralnervesystemet. I spædbarnet manifesteres forstyrrelsen af ​​minimale neurologiske symptomer, derfor kan den muligvis ikke bemærkes af forældre. Når de bliver ældre og socialiserer, har børn med en lignende overtrædelse imidlertid en række problemer. Hos børn med MMD observeres følgende symptomer på lidelsen:

  • distraheret opmærksomhed;
  • nedsat hukommelse;
  • hyperaktivitet
  • manglende evne til at gengive studiematerialet;
  • social dårlig tilpasning.

Minimale cerebrale dysfunktioner MMD - typer

I de fleste tilfælde betragtes minimal cerebral dysfunktion hos børn som et resultat af skade på visse dele af hjernebarken. Patologi kan også udvikle sig på baggrund af anomalier i udviklingen af ​​det centrale nervesystem. Indtræden af ​​symptomer på MMD i førskolealderen er ofte forbundet med social forsømmelse. Umiddelbart fra tidspunktet for starten af ​​de første tegn på minimal cerebral dysfunktion skelnes følgende typer patologi:

  1. Fødsel - udvikler sig på stadiet af livets oprindelse, er forbundet med en arvelig faktor.
  2. Intranatal - forårsaget af en krænkelse af den intrauterine udvikling af babyen.
  3. Postnatalt - der er en baby fødselsambassadør.

MMD - Årsager hos børn

DMD hos små børn er ofte forbundet med træk ved drægtigheds- og fødselsprocessen. Under passagen gennem fødselskanalen oplever barnet meget stress på hans krop. Forkert fødselsstyring, fejl i tilvejebringelsen af ​​barselsdagpenge fører ofte til fødselsskader. Selv små kvæstelser i livmoderhalsryggen kan derefter påvirke hjernens arbejde. Minimum cerebral dysfunktionssyndrom hos børn forekommer oftere, hvis følgende forstyrrelser er opstået:

Udviklingen af ​​MMD hos børn i førskole- og skolealderen skyldes en krænkelse af socialisering. Dette forklarer det faktum, at de første tegn på dysfunktion mærkes på stadiet af personlighedssocialisering - når man går ind i skolen, i ældre grupper af børnehaver. På grund af den konstante konflikt med omkringliggende børn bliver børn med MMD ofte selvbevidste og tilbageholdende med at komme i kontakt med deres kammerater.

MMD hos børn - symptomer

Det kliniske billede af MMD kan ændre sig over tid og afhænger helt af barnets alder, stadium af dets udvikling. Så for børn med minimal cerebral dysfunktion er neurologiske symptomer karakteristiske. Hos spædbørn i det første leveår manifesterer en sådan krænkelse sig i form af en knoglemuskeltone:

  • vedvarende myokloniske sammentrækninger;
  • rysten;
  • hyperkinesi.

Disse symptomer hos spædbørn forekommer spontant og påvirker ikke bevidst motorisk aktivitet. Læger angiver en mangel på forbindelse med symptomer med babyens følelsesmæssige baggrund. Kun i nogle tilfælde kan der være en stigning i symptomer med gråd. For spædbørn med MMD er karakteristiske:

  • søvnforstyrrelse;
  • nedsat appetit;
  • nedsat mental funktion.

Efter 1 år har børn en krænkelse af emne-manipulerende bevægelser. Barnet er ikke altid i stand til at få fat i legetøjet korrekt, der er krænkelser af fine motoriske evner, let diskoordination af bevægelser. Den øgede excitabilitet i organerne i mave-tarmkanalen fører til skifte af diarré og forstoppelse, forekomsten af ​​regurgitation og opkast. Fra 1 til 3 år manifesterer sig minimal cerebral dysfunktion i form af:

  • øget excitabilitet;
  • motorisk aktivitet;
  • nedsat eller tab af appetit;
  • søvnforstyrrelser: langsomt falder i søvn, tidlig opvågning;
  • langsom vægtøgning;
  • sen udvikling af tale.

Tættere på 3 år bemærkes forekomsten af ​​følgende slags symptomer:

  • overdreven træthed;
  • impulsivitet;
  • klodsethed;
  • mangel på koncentration;
  • intolerance over for stærkt lys, høj støj.

I de fleste tilfælde er forældrene dog først opmærksomme på overtrædelsen i intervallet på 4-6 år, når babyen falder i teamet. I denne alder, minimal cerebral dysfunktion hos børn, viser symptomerne på forstyrrelsen sig som:

  • hyperaktivitet
  • nedsat hukommelse;
  • vanskeligheder med at mestre læseplanen;
  • manglende evne til fuldt ud at beherske evnerne til at skrive, læse;
  • problemer med matematiske beregninger;
  • selvoptagethed;
  • ønske om ensomhed;
  • tilbøjelighed til konflikt;
  • afslag på disse løfter.

Diagnose af MMD hos børn

For at diagnosticere MMD indsamler barnet anamnestiske data. Den resulterende historie hjælper læger med at identificere mulige årsager til udviklingen af ​​patologi, symptomerne på lidelsen. Når man undersøger spædbørn, er man opmærksom på at kontrollere reflekser uden for symmetri. I skolealderen spiller psykodiagnostik hovedrollen i bestemmelsen af ​​sygdommen. Til dette formål skal du bruge:

For at vurdere barnets generelle tilstand og vurdere cerebral cirkulation bruges centralnervesystemets tilstand:

MMD hos børn - behandling

Behandling af MMD hos børn udføres omfattende. Det inkluderer både psykoterapeutiske og pædagogiske korrektionsmetoder, fysioterapi og lægemiddelterapi. Behandlingsplanen udarbejdes individuelt under hensyntagen til patientens aldersrelaterede karakteristika, graden af ​​krænkelse, fravær eller tilstedeværelse af samtidig hjernepatologier. Pædagogiske metoder bruges aktivt til at korrigere mental retardering, eliminere social eller psykologisk forsømmelse.

Anbefalinger til forældre til børn med MMD

Fortæller forældre, hvordan man hjælper et barn med MMD, lægger læger opmærksom på den psykologiske situation i familien. Voksne skal prøve så meget som muligt og skabe et venligt mikroklima.

Psykologer anbefaler at bruge en positiv kommunikationsmodel. Det omfatter:

  • fokusere på barnets succes, fremme af resultater;
  • udelukkelse af hyppige gentagelser af "umulig";
  • blød, rolig måde at kommunikere på.

Generelle anbefalinger fra korrektionsspecialister vedrører følgende aspekter:

  1. Overholdelse af den daglige rutine.
  2. Sund søvn (mindst 10 timer om dagen: 8 - om natten, 2 - i løbet af dagen).
  3. Dosering af undervisningsmateriale.
  4. Kreativ udvikling - ved hjælp af fantasi stimulerer kreative aktiviteter fantasifuld tænkning hos børn.
  5. Venlige møbler til hjemmet.

Behandling af MMD hos børn - medicin

I de fleste tilfælde elimineres over tid minimal cerebral dysfunktion hos børn, medicin er kun påkrævet i avancerede tilfælde. Lægemidler vælges individuelt under hensyntagen til alder og graden af ​​krænkelse, dosis og hyppighed af medicin er angivet. Blandt de anvendte lægemidler:

  • sovepiller - Nitrazepam;
  • beroligende midler - methylphenidat;
  • antidepressiva - amitriptylin;
  • beroligende midler - Thioridazine.

Udvikling af børn med MMD

Børn med MMD i skolen halter ofte efter deres jævnaldrende i udviklingen af ​​undervisningsmateriale. Over tid fokuserer barnet i stigende grad på deres egne fiaskoer. Dette fører til dannelse af lav selvtillid. Som et resultat er der på baggrund af MMD en social tilpasning, der kræver korrektion fra en psykolog og lærere..

MMD hos børn - prognoser

Ofte forsvinder MMD-syndrom hos børn uden spor efter ungdomsårene. Dette registreres i 30-50% af tilfældene. Hos nogle patienter er der imidlertid individuelle tegn på dysfunktion hele livet. For voksne, der har minimal cerebral dysfunktion, er mindre udtalt forstyrrelse karakteristisk, som manifesterer sig i træk som:

  • ligegyldighed;
  • intolerance;
  • mangel på social tilpasning;
  • problemer med at danne din egen familie.

Minimal cerebral dysfunktion. Årsager, osteopatisk behandling

Minimum cerebral dysfunction (MMD) er et koncept, der kombinerer næsten enhver krænkelse af børns adfærd i kombination med minimale neurologiske manifestationer:

  • ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
  • talehæmning
  • motorhæmning
  • langsom psykomotorisk udvikling
  • baby psykoser
  • Andet.

Minimal cerebral dysfunktion forekommer hos cirka 20% af børnehaverne og 5% af børnene, der går på grundskolen.

Årsager til MMD

Minimal cerebral dysfunktion kan være en manifestation af følgende problemer i en tidligere alder:

Alle disse problemer påvirker centralnervesystemet, ernæring og nervecellefunktion. Ved uudtrykte lidelser kan neurologiske symptomer dog slettes, hvilket karakteriserer diagnosen..

Manifestationer af MMD hos børn

Minimal cerebral dysfunktion kan forekomme fra en tidlig alder. Derfor overvåger lægen mulige afvigelser fra de første dage af babyens liv. Ikke alle disse afvigelser indikerer patologi og kan være en variant af aldersnormen. Imidlertid er omhyggelig vurdering og forebyggelse den foretrukne taktik i barnets udvikling.

De mest almindelige symptomer på en CNS-lidelse inkluderer:

Osteopatisk behandling af MMD hos børn

Osteopatisk behandling af minimal cerebral dysfunktion hos børn er først og fremmest rettet mod at fjerne årsagerne, der kan påvirke nervecellens funktion og forårsage neurologiske symptomer. Disse grunde inkluderer fødselstraumer, konsekvenser af kejsersnit, komprimering af krumssuturerne, dysfunktion i cervikale rygsøjler, hypertension-hydrocephalisk syndrom. Arbejde med hele kroppen eliminerer den osteopatiske læge på vores medicinske center de funktionelle årsager til nedsat blodgennemstrømning, cerebrospinalvæskebevægelse, normaliserer muskeltonus, hvilket har en gavnlig virkning på nervesystemets funktion og babyens udvikling. Fordelen ved osteopati er virkningen på årsagen, hvilket fører til en krænkelse af nervesystemets evne til selvreparation. Behandlingen er medikamentfri, har ingen bivirkninger og er absolut smertefri for babyen.

Fordele ved behandling på Neonatus Sanus Center for osteopati og neurologi

Vores klinik for osteopati og neurologi på Vasilievsky øen "Neonatus Sanus" - helbred fra fødslen, har omfattende praktisk erfaring i forebyggelse og behandling af nyfødte, spædbørn og børn.

Vi kan og elsker at arbejde med børn!

Erfarne osteopater, neurologer arbejder i vores klinik. Hver baby er meget opmærksom på at forstå barnet, nøjagtigt vurdere hans tilstand, give anbefalinger til forældrene og om nødvendigt gennemføre effektiv osteopatisk behandling.

I vores center kan du få den bedste undersøgelse, behandling og anbefalinger fra førende eksperter i Skt. Petersborg.

Udgifter til behandling af nyfødte, spædbørn og spædbørn

I vores klinik Neonatus Sanus i Skt. Petersborg kan du aftale en aftale med at konsultere og behandle nyfødte fra 14 dage, spædbørn og børn.

Diagnose af en neurolog MMD (minimal cerebral dysfunktion)

Diagnosen af ​​en neurolog MMD (minimal cerebral dysfunktion) optrådte relativt for nylig i midten af ​​det tyvende århundrede. Denne diagnose udtrykkes ved forstyrrelser i centralnervesystemet. Denne krænkelse kan føre til en ændring i det følelsesmæssige system. En diagnose af minimal hjernedysfunktion kan stilles til både en voksen og et barn, men oftest stilles denne diagnose i barndommen. De finder det i de fleste tilfælde ved kommissionens afslutning, før barnet går i første klasse. Naturligvis sker det i en tidlig alder, at denne lidelse diagnosticeres.

I dag er de fleste neurologer tilbøjelige til at tro, at udtrykket "minimal hjernedysfunktion" ikke findes. Det er umuligt at give en klar beskrivelse af denne overtrædelse. Eksperter er tilbøjelige til at tro, at diagnosen MMD er en lidelse kaldet Hyperkinetisk adfærdsforstyrrelse. Men indtil videre har eksperter ikke nået enighed om, at diagnosen MMD er stedet at være. Lad os se, hvad det er?

Hvad er denne diagnose??

Hver forælder ser på sit barn med kærlighed. Især hvis hans barn er aktiv i spil, hurtig viden, lærer aktivt verden omkring sig. Nogle gange sker det, at du ikke kan holde styr på babyens handlinger. Du syntes kun at tage blikket væk fra babyen et øjeblik, og han klatrede ind i skabet og trak alle de ting derfra eller rev et stykke tapet af.

Men selv sådanne shustriks har øjeblikke, hvor de er uhørlige og usynlige. I øjeblikke af en sådan lød er barnet travlt med noget meget vigtigt (tegner, samler konstruktøren eller puslespil, skaller noget, skiller legetøjet fra hinanden osv.).

Men der er børn, der simpelthen fysisk ikke kan sidde et sted. De kan absolut ikke koncentrere deres opmærksomhed, hvis et sådant barn begynder at gøre noget, opgiver han straks denne forretning. Et sådant barn kan ikke være interesseret i noget. Det er disse børn, der kan diagnosticeres med MMD.

Synonymer til udtrykket "Minimum hjernedysfunktion" er:

  1. Opmærksomhedsunderskud.
  2. Hyperaktivitet.
  3. Disadaptation syndrom til skolen.

Sådan bestemmes MMD?

Det er ikke så vanskeligt at bestemme den mindste cerebrale dysfunktion hos børn. Der er nogle funktioner i barnets udvikling og adfærd, der indikerer tilstedeværelsen af ​​denne diagnose. Børn med MMD er meget irritable og har øget irritabilitet. Sådanne børn har ikke tålmodighed, de kan manifestere neurotiske reaktioner, tale og motoriske evner kan være nedsat.

Hvis du i dit barn finder 8 tegn på følgende, er dit barn sandsynligvis MMD. Du skal straks besøge en neurolog og gennemgå en undersøgelse.

Tegn på minimal hjernedysfunktion hos børn:

  • Barnet kan ikke sidde længe et sted, han bevæger sig konstant enten sine arme, ben eller arme og ben sammen.
  • Mister konstant ting både hjemme og uden for hjemmet.
  • Når man henvender sig til et barn, får man indtryk af, at han ikke hører den appel, der er rettet til ham.
  • Meget let distraheret af ekstern støj.
  • Kan ikke lytte til andre i lang tid.
  • Kan ikke vente på noget.
  • Taler konstant.
  • Han lader ikke samtalepartneren afslutte, kan ikke lytte til det stillede spørgsmål.
  • Er initiativtager til traumatiske spil eller er uden tøven involveret i sådan.
  • Når han løser nogle opgaver, har han vanskeligheder, der ikke er relateret til at forstå essensen.
  • Et barn kan ikke lege alene, kan ikke lege i stilhed.
  • En ting kan ikke gøres i lang tid.
  • Bringer ikke tingene til slutningen, starter nye.

Tegn på minimal hjernedysfunktion hos voksne:

  • En person har "akavhed." På en anden måde nedsat motorisk funktion.
  • Mennesket er ikke i stand til at lære noget nyt.
  • Kan ikke sidde et sted uden bevægelse.
  • Hurtige humørsvingninger uden grund.
  • Opførsel impulsivt og irriteres hurtigt.
  • Har et underskud af vilkårlig opmærksomhed

Hvis ovenstående tegn identificeres, skal du kontakte en neurolog for at bekræfte eller tilbagevise diagnosen "Minimal cerebral dysfunktion".

Årsager

Hvis et barn er blevet diagnosticeret med MMD, skal forældrene vide, at dette er en krænkelse af hjernen. Det forekommer på grund af det faktum, at der er sket mikrobeskadigelse af visse dele af hjernebarken..

Hidtil er det blevet bestemt, at årsagerne til minimalt hjernedysfunktionssyndrom hos børn kan skyldes:

  • Graviditet var vanskeligt (især i første trimester).
  • Alvorlig toksikose (første halvdel af graviditeten).
  • Tidligere sygdomme under graviditet (influenza, forkølelse osv.).
  • Der er en trussel om spontanabort under graviditeten.
  • Fødsel af en prematur eller for tidlig baby.
  • Langvarig arbejdskraft.
  • Forviklingerne af navlestrengen omkring halsen og dens komprimering, hvilket resulterer i mangel på ilt (hypoxi).
  • Skader på livmoderhalsryggen opstod under fødsel.
  • Alvorligt moders traume og stress under graviditet.
  • Kroppen af ​​en gravid kvinde led de kemiske virkninger af stoffer, stråling.
  • Indtil en alder var barnet skadet eller havde en infektiøs sygdom, som var ledsaget af forskellige komplikationer.
  • Op til et år gennemgik barnet en operation.
  • Hvis mor og baby har en anden Rh-faktor (negativ og positiv).
  • Dårlig ernæring og dårlige miljøforhold kan også forårsage MMD..

Hvis en kvinde under graviditet havde nogle af de ovennævnte symptomer, er det vigtigt at vide, at barnet er i fare.

Diagnosticering

For at diagnosticere minimal cerebral dysfunktion hos et barn, tager specialister ofte til Wexler-testen, og Luria-90 Gordon-systemet bruges også ofte..

For at vurdere den tilstand, hvor vævene i det centrale nervesystem befinder sig, og i hvilken tilstand cerebral cirkulation befinder sig, tager de sig til magnetisk resonansafbildning.

Meget ofte, når der diagnosticeres minimal cerebral dysfunktion, er der et fald i cerebral cortex i parietal og venstre frontale dele, små størrelser af lillehjernen.

Ved inspektion af en baby er den største opmærksomhed rettet mod det faktum, at reflekser kontrolleres. Symmetri af reflekser. I en alder af 6 år og mere spiller psykodiagnostik hovedrollen i diagnosen MMD..

Sådan behandles MMD?

Hvis dit barn har minimal hjernedysfunktion, har han brug for hjælp fra specialister og medicinsk, psykologisk og pædagogisk støtte. Følgende specialister er nødvendige for hjælp:

  • Børnelæge, der hjælper dig med at vælge den rigtige medicin.
  • Taleterapeut hjælper med udviklingen af ​​tale og kognitiv sfære. Hun vælger et individuelt program til korrektion med forsinkelse og hjælp til overtrædelser.
  • Neuropsykologen diagnosticerer hukommelse, tænkning, opmærksomhed. Gør det muligt for dig at bestemme en børnehaver klar til at gå i skole korrekt. Hvis et barn har dårlige resultater i skolen, vil det hjælpe med at forstå dets årsager og udvikle et individuelt program, så dit barn forstår og lykkes. Lærer forældrene den korrekte opførsel med et barn, der har MMD.
  • Taleterapeut korrigerer taleudviklingsforstyrrelser. Lærer færdigheder i tælling, skrivning og læsning.
  • En neurolog hjælper med at udarbejde et behandlingsforløb korrekt, afhængigt af sværhedsgraden af ​​minimal cerebral dysfunktion.

Under behandlingen af ​​MMD skal din baby følge nogle anbefalinger:

  • Stigningen og slutningen skal være et strengt defineret tidspunkt (klar tilstand af dagen).
  • Obligatorisk søvn på dagen.
  • Det anbefales at advare om kommende ændringer på forhånd (gå på besøg, en tur til landet osv.).
  • Modtagelse af hyppige gæster i huset, men med den betingelse, at den daglige rutine for et barn med en diagnose af MMD ikke overtrædes.
  • Det anbefales at kommunikere med rolige børn og lidt ældre.
  • Begge forældre bør deltage aktivt i opdragelsen af ​​et barn med en diagnose af MMD. Undgå krænkelser og afklaring af forholdet imellem.
  • Begræns dit ophold på tv'et og computeren, sørg for fysisk træning og svømning.
  • Udvikle fine motoriske evner.

Følgende medikamenter bruges som medicin med en diagnose af Minimum cerebral dysfunktion:

  • Urtemidler med en beroligende virkning (johannesurt, moderwort, valerian osv.).
  • Medicin, der fremmer stofskifte i hjerneceller.
  • Lægemidler, der forbedrer blodcirkulationen.
  • B-vitaminer og multivitaminer.

Al medicin skal kun ordineres af en læge. Doseringen af ​​medicin skal overholdes nøje..

Omsorgsfulde forældre vil altid henvende sig til en specialist for at få hjælp til tiden og give babyen rettidig støtte.

Minimal cerebral dysfunktion hos børn

Minimal cerebral dysfunktion af årsagen

Årsagerne til minimal cerebral dysfunktion af MMD er: en svær graviditet (især den første halvdel) af toksikose (gestose), truslen om spontanabort, de skadelige virkninger af kemikalier, stråling, vibrationer, infektionssygdomme, nogle mikrober og vira på den gravide kvindes krop. Dette er en for tidlig og udsat fødsel, svaghed i arbejdskraft og dets lange løb, mangel på ilt (hypoxi) på grund af komprimering af navlestrengen, sammenfiltring omkring halsen. Efter fødsel har dårlig ernæring, hyppige eller alvorlige sygdomme og infektioner ledsaget af forskellige komplikationer, helminthiske angreb og giardiasis, hjerneskader, forgiftning og ugunstige miljøforhold i regionen en negativ indvirkning på hjernen. En almindelig årsag til minimal cerebral dysfunktion af MMD er skader under levering af livmoderhalsryggen. Sådan skade kan opstå, når ledningen er pakket rundt om nakken, pincet påføres, og fødselsbehandling udføres ikke korrekt..

Hvorfor der er minimal cerebral dysfunktion af MMD?

I øjeblikket betragtes minimal cerebral dysfunktion af MMD som en konsekvens af tidlig lokal hjerneskade, udtrykt i den aldersrelaterede umodenhed af individuelle højere mentale funktioner og deres disharmoniske udvikling

Med MMD er der en forsinkelse i udviklingshastigheden af ​​de funktionelle systemer i hjernen, der leverer så komplekse integrerende funktioner som tale, opmærksomhed, hukommelse, opfattelse og andre former for højere mental aktivitet. Med hensyn til den overordnede intellektuelle udvikling er børn med MMD på det normale niveau, men samtidig oplever de betydelige vanskeligheder i skolegang og social tilpasning

På grund af fokal læsion, underudvikling eller dysfunktion i visse afdelinger i hjernebarken manifesteres MMD hos børn i form af nedsat motorisk og taleudvikling, dannelse af skrivefærdigheder (dysgrafie), læsning (dysleksi) og tælling (dyscalculia). En almindelig variant af minimal cerebral dysfunktion af MMD er Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD).

3 Diagnostics

Diagnosen af ​​MMD er baseret på en anamnese, laboratorium og instrumentelle metoder til forskning. Oplysninger modtaget fra patienten giver os mulighed for at identificere mulige årsager og bestemme de primære symptomer og i en alder af 3 til 6 år - dynamikken i kliniske manifestationer og deres sværhedsgrad. For en korrekt diagnose er der visse kriterier:

  • den første forekomst af symptomer op til 7 år;
  • bevarelse i seks måneder (minimum);
  • indtræden af ​​symptomer i mindst to sociale områder.

Når man undersøger en nyfødt, er man meget opmærksom på at kontrollere reflekser. For at etablere en diagnose tilrådes skolebørn at undersøge en psykolog og gennemgå psykodiagnostiske teknikker, såsom Wexler-testen, “Luria - 90”

Generelle laboratorieundersøgelser giver ikke resultater.

For at vurdere tilstanden i hjernen, centralnervesystemet og cerebral cirkulation udføres elektro-, rheo-, echoencephalography, computertomografi og magnetisk resonansafbildning. De sidste to metoder hjælper med at bestemme et fald i volumen af ​​hjernebarken i frontal og parietal region og et fald i størrelsen på lillehjernen. For at udelukke brud kræves en røntgenstråle af kranietknogler.

Brug for differentiel diagnose. Denne type undersøgelse afhænger af barnets alder og sygdommens begyndelse. Det udføres med sygdomme som:

  • hovedskader;
  • neuroinfection;
  • cerebral parese;
  • skizofreni.

Autism Spectrum Disorders (ASD): Årsager, symptomer og behandling

Klassisk behandling

Efter diagnosen MMD ordinerer neurologen den passende behandling. Terapi inkluderer flere metoder..

farmakoterapi

Minimal cerebral dysfunktion kan behandles med flere grupper af lægemidler..

nootropica

Dette er den første linje med medikamenter, der bruges i lægemiddelterapi. De øger blodgennemstrømningen gennem hjernens blodkar, giver en større forsyning af ilt og glukose (stoffer, der er nødvendige for nerveceller). Denne gruppe inkluderer:

psykostimulerende

Undertrykk symptomer på utilstrækkelig CNS-aktivering, såsom uopmærksomhed og hyperaktivitet.

Men psykostimuleringsmidler fører til depression af væksthormon hos børn og har følgelig et fald i kropshøjde og vægt (sammenlignet med kammerater) bivirkninger. Når de bruges, er der en risiko for afhængighed, deres handling er ikke konstant.

Timoleptika (antidepressiva)

Forøg niveauet af serotonin (en neurotransmitter, der giver et godt helbred), undertrykk symptomerne på hyperaktivitet. Repræsentanter for denne gruppe:

EEG-BOS

EEG-biofeedback er en meget specifik metode til forbedring af den ønskede aktivering af nervesystemet. Terapi effekt:

  • træning af opmærksomhed og koncentration, selvkontrol og selvdisciplin (beroligende impulsivitet, hyperaktivitet);
  • forbedring af intellektuelle indikatorer;
  • selvlærende hjerne gennem biofeedback.

Når hjernen modtager en øjeblikkelig besked om nedbrydningen af ​​dens bølger, kan den lære at rette dem.

Fastgjort til hovedelektroderne registrerer hjernebølger. En hjernebølge er synlig på skærmen. Det oversættes til form af et videospil, hvor patienten ”spiller” kun ved hjælp af sin tanke, vilje uden et tastatur eller mus. Spillet styres af hjerneaktivitet. Når aktiviteten i den ønskede hjernebølge øges, får "spilleren" succesrige resultater. Med stigende aktivitet i en uønsket struktur jævnes succes i spillet. Hjernen reagerer gradvist på de motiverende instruktioner, den har givet den af ​​computeren, og belønner for gode resultater i spillet. Så i hjernen udvikler processen med at lære nye, mere passende frekvenser af hjernebølger. Dette er selve hjernen.

Rådgivende korrigerende procedurer

Ved forskellige lidelser i diagnosen MMD hos et barn anvendes visse procedurer i neurologi:

  • med talefejl - taleterapi;
  • med adfærdsforstyrrelser - en ændring i behandlingen, en ændring i holdningen til et barn, autogen træning;
  • indlæringsvanskeligheder - særlige korrigerende procedurer.

Selvmedicinering

Ved selvbehandling, ernæringsændring anvendes alternative terapeutiske metoder..

  • Udelukkelse fra kosten: slik, dagligvarer, øjeblikkelig mad, sød soda, andre forarbejdede fødevarer med et overskud af tilsatte farvestoffer og smagsstoffer.
  • Inkludering i kosten: frugt, grøntsager, fuldkorn, spirer (kilder til B-vitaminer), bælgfrugter (kilder til lecithin).

Kosttilskud, vitaminer og mineraler:

  • Ginkgo biloba - øger den venøse blodgennemstrømning, hvilket giver nerveceller en større forsyning med ilt og glukose.
  • Magnesium, calcium - nødvendigt for funktion af nerveceller.
  • B-kompleks - vigtigt for, at nervesystemet fungerer korrekt.
  • Lecithin - forbedrer hukommelsen.

Naturlig og komplementær behandling:

  • aromaterapi;
  • yoga;
  • kinesiologi;
  • konstitutionel homøopati.

Manifestationer af patologi

De første tegn på en sådan patologi som minimal hjernedysfunktion hos børn kan bemærkes i en meget ung alder. Den modificerede form af kraniet og auriklerne, en afvigelse fra normen i strukturen af ​​ganen og tandvækst - alt dette er visuelle manifestationer af MMD hos børn.

Det kliniske billede af patologien er ret omfattende. Det kan have en række manifestationer:

  • lidelser af vegetativ karakter. Disse inkluderer overdreven svedtendens, marmorering af huden, funktionsfejl i fordøjelseskanalen (afføringsinstabilitet, hyppige svingninger i forstoppelse og diarré), ustabil puls og det kardiovaskulære systems funktion;
  • svag muskel tone og motoriske lidelser. Muskeltonus kan være ujævn, asymmetri af senreflekser og mangel på fine motoriske evner observeres. Det er især vanskeligt for sådanne børn at fastgøre knapper eller binde skolisser. De har vanskeligheder, når man arbejder med en saks, tegner med en blyant eller skriver med en pen. På grund af det faktum, at musklerne i ansigtet også er svækket, er ansigtets udtryk for barnet ganske dårlige, han bygger næsten aldrig ansigter og skaber ikke ansigter. Det er vanskeligt for børn med MMD at fange bolden, cykle eller gå langs den samme linje;
  • lidelsen påvirker børns adfærd. Normalt er sådanne børn meget aktive, de er rastløse, let distraherede, det er vanskeligt for dem at koncentrere sig om at udføre den modtagne opgave;
  • ustabil følelsesmæssig baggrund. Børn har hyppige humørsvingninger.

Minimal cerebral dysfunktion ledsages af en høj grad af udmattelse af nerveceller placeret i de øverste lag af hjernebarken. Konsekvensen af ​​dette er træthed, der er også visse vanskeligheder med hukommelse og dannelsen af ​​et lager af generelle koncepter. Alt dette fører til mentale og taleudviklingsmæssige forsinkelser..

Børn med MMD har også vanskeligheder på det sociale område. De finder det lettere at finde et fælles sprog med børn, der er yngre end deres alder, mens overdreven ophidselighed og en tendens til at skabe konfliktsituationer ikke tillader etablering af kontakter med jævnaldrende inden for væggene i børnehaveuddannelsesinstitutionerne. Sådanne børn kan have problemer med at falde i søvn, de kaster ofte og vender i deres søvn, de fleste af dem lider af urininkontinens.

Efterhånden, når babyen bliver ældre, passerer de kliniske manifestationer af lidelsen sporløst. I henhold til statistikker observeres MMD i den primære førskolealder hos cirka en ud af fem af børnene, og patologi findes allerede i primærklassen hos en af ​​20 studerende

Men dette er kun muligt, hvis der lægges særlig vægt på opdragelse og uddannelse af barnet med MMD. Kun i meget sjældne tilfælde vedvarer nogle af manifestationerne af lidelsen hos voksne

Hvad er diagnosen af ​​minimalt cerebral dysfunktionssyndrom (MMD)?

Denne sygdom med rødder går altid tilbage til tidligere barndom. Fra begyndelsen af ​​den tidlige barndom vil patienterne opleve mild nedsat læring og adfærd. Oftest er de en konsekvens af fødselsskade. Hvis du starter sygdommen i skolealderen, vil den i voksen alder give alvorlige problemer. Blandt disse problemer vil være vanskeligheder med at lære og social tilpasning, udviklingen af ​​psykopatiske lidelser.

I ICD-10 er dette syndrom i afsnittet "Følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser, der begynder i barndom eller ungdom." Det forekommer også i underafsnittene Hyperkinetisk adfærdsforstyrrelse og svækkelse af aktivitet og opmærksomhed..

Vejrudsigt

Prognoser er temmelig optimistiske - op til 50% af børn med en sådan diagnose "vokser" ud af denne lidelse allerede i deres teenageår eller voksen alder. Samtidig minimeres lægemiddelbehandling, og hovedvægten er på fysioterapi og fysisk træning.

En anden almindelig mulighed - sygdommen er "aftaget", men nogle tegn vises med jævne mellemrum. Dette kan udtrykkes i en skarp ændring af humør, selvtvivl eller manglende kontakt med andre mennesker. Alt dette er ubehageligt, men samarbejde med læger eller psykologer vil hjælpe med at slippe af med sådanne problemer..

”Rest” mentale problemer efter behandling af dysfunktion er en sjældenhed (isolerede tilfælde bemærkes kun hos voksne, der ikke er uklare over dårlige vaner).

Glem ikke forebyggelse.

Lær mere om sådanne patologiske sygdomme hos børn som: Edwards syndrom, autisme, leukæmi, Patau syndrom, Reye syndrom, Alalia, hemangioma, Down syndrom, dysarthria, diabetes mellitus

Forebyggende foranstaltninger

For at forhindre denne neuropsykiske lidelse skal forældre følge disse regler:

  • på det stadie, hvor barnet fødes, skal den vordende mor spise rigtigt og undgå stressende situationer;
  • fremtidige mødre har brug for at opgive dårlige vaner - rygning, alkohol osv.;
  • familien skal sikre et gunstigt miljø;
  • i nærværelse af et barn kan man ikke skændes og komme i konflikt;
  • for at udvikle babyers evner, skal du regelmæssigt gå i kontakt med en søn eller datter;
  • rettidigt besøg hos en børnelæge for en rutinemæssig undersøgelse.

2 Vigtigste kliniske manifestationer

De første symptomer på dette syndrom hos børn kan udvikle sig efter fødsel, i børnehave- og skolealderen. Hver kategori har sine egne specifikke kliniske manifestationer. Tegn på MMD i det første år af et barns liv er kendetegnet ved neurologiske symptomer. Med sygdommen forekommer krænkelser i følgende områder:

Opmærksomhed;
tale;
hukommelse;
motorsfæren;
opførsel;
følelser
rumlig orientering.

Hos nyfødte er der en krænkelse af knoglemuskeltonen - rysten og hyperkinesi (pludselige ufrivillige bevægelser i en eller en gruppe af muskler). Symptomer forekommer spontant. De er ikke forbundet med barnets følelsesmæssige baggrund, i nogle tilfælde forstærket af gråd. Der er forstyrrelser i søvn og appetit. Hos børn forekommer patologier med visuel koordination og en forsinkelse i mental udvikling. Efter 8-12 måneder vises manipulation af genstande. Patologier af kraniale nervefunktioner og øget intrakranielt tryk udvikler sig.

På grund af overdreven excitabilitet af væggene i mave-tarmkanalen er der en skifte af diarré og forstoppelse. Hyppig genoplivning og opkast opdages. I en alder af 1-3 år er MMD kendetegnet ved høj aktivitet og excitabilitet. Der er et kraftigt fald og appetitløshed såvel som søvnforstyrrelse, der er kendetegnet ved længe at falde i søvn, rastløs adfærd og tidlig opvågning.

Sådanne børn oplever en langsom stigning i vægt, forsinket udvikling af tale, nedsat læsning og enurese. I en alder af 3 år er patienter kendetegnet ved klodsethed, høj træthed, impulsivitet og negativitet. Sådanne børn kan forblive stille i lang tid og koncentrere sig om en eller anden opgave eller spil. De bliver let distraherede og udgør et stort antal unyttige og kaotiske bevægelser. Børn tolererer næppe skarpt lys, høj støj, fyldighed i værelser og varmt vejr. De snegles i transport, kvalme med opkast opstår hurtigt. Børn har problemer i skolen på grund af deres opførsel.

Den største alvorlighed af minimal cerebral dysfunktion observeres hos patienter ved deres første indtræden i teamet (4-6 år). Sådanne børn har høj excitabilitet, øget motorisk aktivitet eller sløvhed.

De har distraheret opmærksomheds- og hukommelsesnedsættelsen. De har svært ved at mestre en skole eller børnehaven.

Børn kan ikke fuldt ud danne skrivning, læsning. Overtrædelser af kontoen (acalculia) bemærkes. Barnet fokuserer på sine fiaskoer, nedsat selvtillid og selvtvivel udvikler sig. Børn vokser op egoistiske og tilbøjelige til ensomhed. Der tages en tilbøjelighed til konflikt. Børn opgiver ofte de løfter, de giver. I et team søger et barn at tage en lederposition eller helt trække sig ud af andre. Som et resultat af dette kan overtrædelser af social tilpasning, mentale abnormiteter og VVD (vegetativ-vaskulær dystoni) forekomme.

Børn har nedsat finmotorik og artikulation. De opfatter dårligt andres tale og optager ikke information ved øre. Hos spædbørn er der øget humør, sygdomme i mave-tarmkanalen og kramper. Minimal cerebral dysfunktion hos børn i skolealderen resulterer i hyperaktivitetsforstyrrelse med opmærksomhedsunderskud. Konsekvenserne af MMD hos voksne er irritabilitet, en skarp ændring af humør, impulsiv opførsel. Der bemærkes vanskeligheder med at mestre færdigheder. Patienter klager over akavede bevægelser.

Neurose hos børn: årsager, symptomer, behandling og forebyggelse

Årsager til MMD hos børn

Minimal cerebral dysfunktion hos børn forekommer på grund af påvirkningen af ​​sådanne faktorer. Komplikationer under graviditet. Især i første trimester. Alvorlig toksikose. Skadelig virkning på en kvindes krop under graviditet og amning. Dette gælder kemiske elementer, radioaktive stoffer, mikrober, bakterier, vira, infektioner.

Sygdomme, der overføres under graviditet, såsom skoldkopper, mæslinger, influenza. Risiko for spontanabort. For tidlige slægter, eller omvendt, udsat. En kvindes svaghed under fødsel, deres varighed. Hjernedysfunktion er forbundet med føtal hypoxi. Det ledsages af mangel på ilt på grund af komprimering af navlestrengen omkring babyens hals.

Spiseforstyrrelser. Infektionssygdomme, der lider af et nyfødt barn. Økologisk miljøtilstand. Skader på babyens hals på leveringstidspunktet.

Dette er de vigtigste faktorer, der påvirker forekomsten af ​​hjernedysfunktion hos babyen. Under graviditeten skal en kvinde være ansvarlig for sit eget helbred. Dette er nøglen til babyens helbred. I de fleste tilfælde forekommer hjernedysfunktion på baggrund af dårlige vaner, som en kvinde ikke kan slippe af med på graviditetstidspunktet.

Hvad er diagnosen af ​​minimalt cerebral dysfunktionssyndrom (MMD)?

Denne sygdom med rødder går altid tilbage til tidligere barndom. Fra begyndelsen af ​​den tidlige barndom vil patienterne opleve mild nedsat læring og adfærd. Oftest er de en konsekvens af fødselsskade. Hvis du starter sygdommen i skolealderen, vil den i voksen alder give alvorlige problemer. Blandt disse problemer vil være vanskeligheder med at lære og social tilpasning, udviklingen af ​​psykopatiske lidelser.

I ICD-10 er dette syndrom i afsnittet "Følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser, der begynder i barndom eller ungdom." Det forekommer også i underafsnittene Hyperkinetisk adfærdsforstyrrelse og svækkelse af aktivitet og opmærksomhed..

Klinisk billede

Minimal cerebral dysfunktion er en af ​​de mildeste former for cerebral patologi. Det forekommer af forskellige grunde hos hvert barn. Har den samme type neurologiske symptomer. Det manifesterer sig som funktionelle lidelser. Deres forbedring afhænger af væksten og modningen af ​​hjernen. Med udviklingen af ​​MMD-syndrom observeres sådanne afvigelser.

Hurtig mental træthed, nedsat ydeevne. Det er værd at bemærke, at med en sådan overtrædelse muligvis ikke observeres fysisk træthed. Et pludseligt fald i evnen til uafhængigt at kontrollere og regulere forskellige processer. Mærkelige krænkelser i barnets vitale aktivitet. Mental aktivitet falder, den følelsesmæssige tilstand forstyrres. Ofte kan ingen grunde ændre barnets humør.

Der er vanskeligheder med overgangen til kort- og langtidshukommelse. Der er en ufuldstændig dannelse af visuel og hjernekoordination. Dette bemærkes, når børn begår fejl ved at genkende visuel information. For eksempel når et barn får tildelt at omskrive en tekst. Han laver dog en fejl, men til sammenligning ser han ikke forskellen. Ændringer i hjerneaktivitet.

Det er nyttigt for forældre at vide, at dette syndrom af MMD hos børn ikke er en hindring for læring i skolen og endda i gymnasiet. I fremtiden kan et barn nemt komme ind på et universitet. Hvis sygdommen ikke har nogen komplikationer, er hjernen i mange tilfælde i stand til uafhængigt at komme ud af denne position. Det sker, kun med en sund livsstil er der ingen overdreven belastning på hjerneaktivitet.

Hvis disse regler ikke følges, kan et symptom på MMD manifestere sig i gymnasiet. I dette tilfælde vil der være en stigning i mental træthed, nedsat hukommelse, opmærksomhed og selvkontrol.

Liste over symptomer, der bekræfter tilstedeværelsen af ​​minimale hjernedysfunktioner hos et barn:

  • Hyperactivity. Konstant bevægelse af arme og ben. Et barn kan ikke sidde et sted. Selv hvis du beder ham om at sidde et stykke tid, kan han ikke gøre det..
  • Hukommelsesforstyrrelse. Hyppigt tab af personlige genstande overalt.
  • Når forældre henvender sig til deres barn, får de indtryk af, at han ikke hører dem.
  • I dette tilfælde er der en skarp reaktion på eksterne stimuli.
  • Der er en vane at bo hos nogen under en samtale. Det kan være voksne og børn.
  • Det er svært at vente på ændringer i skoletiden.
  • Lange samtaler. Barnet forstår ikke, hvad der skal tystes. Ignorerer voksne fuldstændigt.
  • Besvarer hurtigt et spørgsmål, der ikke engang lytter til slutningen..
  • Han er glad for spil, der er farlige for helbredet. Kan uafhængigt opfinde dem.
  • Der er vanskeligheder med at løse en bestemt opgave. Det er dog ikke relateret til at løse essensen af ​​problemet..
  • Kan ikke spilles i tavshed og alene.
  • Der er ingen koncentration af opmærksomhed i spil, hvis du har brug for at udføre en opgave i lang tid.
  • Begynder at gøre nye forretninger uden at afslutte den foregående..
  • Ofte har disse børn ingen venner, undtagen for deres forældre og familie.

Et hvilket som helst af disse tegn kan indikere, at et barn kan udvikle minimale hjernedysfunktioner. Hvis forældrene bemærker denne opførsel for barnet, skal de kontakte en neurolog og foretage en fuld undersøgelse af kroppen. Rettidig behandling giver en pålidelig prognose for bedring. Et lille barn er lettere at behandle og har en bedre chance for at slippe af med en sådan patologi..

Behandling af MMD hos børn i Rusland

Behandlingen af ​​minimal cerebral dysfunktion hos børn (Rusland, Saratov) fører til følgende positive dynamik: der er et fald i klodsethed, akavhed, dårlig koordination af bevægelser og vanskeligheder ved finmotorik, egenskaberne for opmærksomhed forbedres, lidelser, som før behandling normalt manifesterede sig som vanskeligheder med at koncentrere det, når man gør hjemme og i hjemmet skoleopgaver, under spil, hurtig distraktivitet, manglende evne til at udføre opgaver på egen hånd, til at afslutte jobbet, og også at børnene ikke besvarede spørgsmål yvayas uden at lytte til dem indtil slutningen, mistede ofte deres ejendele i børnehaven, skolen eller derhjemme. På samme tid oplever mange børn med MMD en regression af følelsesmæssigt-frivillige lidelser (barnet opfører sig upassende som et lille, er genert, bange for ikke at kunne lide andre, er for følsom, kan ikke stå op for sig selv, betragter sig som ulykkelig), alvorligheden af ​​adfærdsforstyrrelser mindskes ( driller, forklarer, er slurvet, uryddig, støjende, ulydige derhjemme, lytter ikke til læreren eller læreren, fungerer som en mobber i børnehaven eller i skolen, bedrager voksne) og manifestationer af aggressivitet og oppositionsreaktioner (i pylchiv, uforudsigelig opførsel, skænderier med børn, truede dem, kæmper med børnene, ulydige og åbent underordnet voksne, nægter at imødekomme deres anmodninger, gør bevidst ting, der irriterer andre mennesker, bevidst bryder og ødelægger ting, misbruger kæledyr). De fleste af de børn, der gennemgår behandling i vores klinik, observerer pålideligt eliminering af svækket talesprog, skolevanskeligheder, læse- og skriveproblemer, hos de fleste patienter forbedres tale- og skolepræstation ved slutningen af ​​behandlingsforløbet, læsning, skrivning og talefærdighed hos børn med sådan patologi som dysleksi, dysgrafi og dyscalculia.

Hvad er det?

I neurologi er der adskillige overlappende navne på, hvad der skjuler sig bag forkortelsen MMD - mild encephalopati, hyperaktivitetsforstyrrelse og manglende opmærksomhed, mindre hjernedysfunktion osv. Uanset hvad navnet ligger, ligger essensen bag den samme ting - opførsel og babyens psykoterapeutiske reaktioner forstyrres på grund af nogle "fejl" i aktiviteten i centralnervesystemet.

Minimal cerebral dysfunktion trådte først ind i de medicinske opslagsbøger i 1966, før den fik ikke nogen betydning. I dag er MMD en af ​​de mest almindelige afvigelser i en tidlig alder, dens symptomer kan forekomme så tidligt som 2-3 år, men oftere efter 4 år. Ifølge statistikker lider op til 10% af grundskoleeleverne til minimal cerebral dysfunktion. I førskolealderen kan den findes hos cirka 25% af børnene, og en særlig "talentfuld og ætsende" neurolog kan finde sygdommen hos 100% af aktive, mobile og frække børn.

Hvad der sker med et barn med minimal dysfunktion i centralnervesystemet er ikke så let at forstå. For at forenkle dør visse centrale neuroner eller oplever problemer med cellulær stofskifte på grund af negative faktorer af intern eller ekstern art.

Som et resultat heraf arbejder barnets hjerne med nogle afvigelser, der ikke er kritiske for hans liv og helbred, men som påvirker adfærd, reaktioner, social tilpasning og læringsevne. Oftest manifesteres MMD hos børn i form af en krænkelse af den psykomotional sfære, hukommelse, opmærksomhed og også i øget fysisk aktivitet.

Overordnede tip

& nbsp & nbsp Hvis en neurolog diagnosticerede dit barn med MMD, skal du følge følgende tip:

& nbsp & nbsp1. Du må ikke skræmme dig selv med det, der er skrevet om børn i artikler om MMD og hyperaktivitet. Husk: babyens krop
i stand til at kompensere for mange dysfunktioner.

& nbsp & nbsp2. Skæld ikke barnet for det, han ikke kan rette i sig selv - overdreven mobilitet, skødesløshed og så videre.
Det vil ikke ændre noget, kun sænke hans selvtillid.

& nbsp & nbsp3. Du vil hjælpe babyen meget, hvis du ikke skaber yderligere vanskeligheder for hans hjerne. Hvordan man undgår det,
psykologen fortæller dig at tage hensyn til barnets individuelle karakteristika.

& nbsp & nbsp4. Husk, at et barn med MMD elsker stabilitet og forudsigelighed..

& nbsp & nbsp5. Disse børn risikerer større skade. Det er vanskeligt for dem at tage bestemte beslutninger til tiden.

& nbsp & nbsp Interessante materialer:
Intrauterin væksthæmning.
Barnets daglige rutine. Dagens korrekte tilstand. Børns daglige rutine.
Barnets familie og helbred. Hvad man skal helbrede familiemedlemmer inden fødslen af ​​et barn.
Vaccination til babyer. Vaccinationskalender.
Klinisk undersøgelse af børn. Klinisk undersøgelse af børn i det første leveår.
Apgar skala. Apgar karakterer. Apgar skalapoint.
Udviklingen af ​​fantasien. Sådan udvikler du fantasi.
Verbalism. Snaksomhed.
Børns følelser.
Psykologisk traume. Børnepsykologisk traume.
Børnens psyke. Dine børns sunde psyke.
Mikroklima i familien. Familiens psykologiske mikroklima.

& nbsp & nbspFind flere oplysninger om børns sundhed, børns udvikling,
lære alt om graviditet og fødsel og meget mere
nyttige oplysninger, du kan på portalen cunepmama.ru.

& nbsp & nbsp frem >>>

Kan du lide artiklen? Del med dine venner og venner!

Minimal cerebral dysfunktion hos børn

Minimal cerebral dysfunktion hos børn (ICD-10-kode G96.9) er en betegnelse for en kombination af en række forskellige symptomer baseret på strukturelle ændringer i centralnervesystemet. Disse ændringer afviger fra normen, synes usædvanlige og underlige. Et synonym for lidelsen er mild encephalopati (IDE) eller specifik lærings- og adfærdsforstyrrelser (SNOP).

Nuværende nuværende navn - ADHD - Opmærksomhedsunderskud Hyperaktivitetsforstyrrelse.

Årsager

Årsager til mindre hjernedysfunktion (MMD):

  • genetiske påvirkninger;
  • mødres helbredsproblemer under graviditet;
  • vanskelig fødsel;
  • encephalitis (subkortikale, kortikale, cerebellare, stilk);
  • bevidstløshed i den tidlige barndom;
  • skader med skade på den mediobasale eller mesencephale del af hjernen;
  • diencephalic syndrom;
  • ernæring påvirkning.

Produkter, der understøtter hyperaktivitet, træthed, adfærdsforstyrrelser og aktivitet hos børn:

  • mad, der indeholder farvestoffer og kunstige smagsstoffer (der er mange, de fleste er fremstillet af kul tjære);
  • konventionelle fødevarekomponenter (i kemisk forarbejdet frugtsaft, chokolade, tilberedt korn osv.);
  • forskellige godbidder (desserter, is, nødder, mælk);
  • fødevarer, der er svære at fordøje (æg);
  • enkle sukkerarter (kager, slik, chokolade, is, cookies).

Undertiden med en diagnose af MMD er synsforstyrrelser til stede - astigmatisme, amblyopi osv..

Symptomer

Minimal cerebral dysfunktion hos børn manifesteres af følgende symptomer:

  • opmærksomhedsunderskridelse;
  • hyperaktivitet
  • hypoaktivitet;
  • ujævn udvikling af intellektuelle evner;
  • forstyrrelse i dynamiske processer;
  • angst;
  • lav udholdenhed;
  • impulsivitet;
  • humørsvingninger;
  • perceptuelle lidelser osv.

Ikke altid betyder disse tegn MMD; neurologi tager højde for faktorer i det sociale miljø, ønske om opmærksomhed, adfærdsforstyrrelse eller temperament.

Komplikationer

Hvis MMD-syndrom hos børn ignoreres, kan lidelsen føre til neurotisering af barnet, depression, antisocial opførsel i ungdomsårene og voksen alder, problemer med alkohol og stoffer.

Klassisk behandling

Efter diagnosen MMD ordinerer neurologen den passende behandling. Terapi inkluderer flere metoder..

farmakoterapi

Minimal cerebral dysfunktion kan behandles med flere grupper af lægemidler..

nootropica

Dette er den første linje med medikamenter, der bruges i lægemiddelterapi. De øger blodgennemstrømningen gennem hjernens blodkar, giver en større forsyning af ilt og glukose (stoffer, der er nødvendige for nerveceller). Denne gruppe inkluderer:

psykostimulerende

Undertrykk symptomer på utilstrækkelig CNS-aktivering, såsom uopmærksomhed og hyperaktivitet.

Men psykostimuleringsmidler fører til depression af væksthormon hos børn og har følgelig et fald i kropshøjde og vægt (sammenlignet med kammerater) bivirkninger. Når de bruges, er der en risiko for afhængighed, deres handling er ikke konstant.

Timoleptika (antidepressiva)

Forøg niveauet af serotonin (en neurotransmitter, der giver et godt helbred), undertrykk symptomerne på hyperaktivitet. Repræsentanter for denne gruppe:

EEG-BOS

EEG-biofeedback er en meget specifik metode til forbedring af den ønskede aktivering af nervesystemet. Terapi effekt:

  • træning af opmærksomhed og koncentration, selvkontrol og selvdisciplin (beroligende impulsivitet, hyperaktivitet);
  • forbedring af intellektuelle indikatorer;
  • selvlærende hjerne gennem biofeedback.

Når hjernen modtager en øjeblikkelig besked om nedbrydningen af ​​dens bølger, kan den lære at rette dem.

Fastgjort til hovedelektroderne registrerer hjernebølger. En hjernebølge er synlig på skærmen. Det oversættes til form af et videospil, hvor patienten ”spiller” kun ved hjælp af sin tanke, vilje uden et tastatur eller mus. Spillet styres af hjerneaktivitet. Når aktiviteten i den ønskede hjernebølge øges, får "spilleren" succesrige resultater. Med stigende aktivitet i en uønsket struktur jævnes succes i spillet. Hjernen reagerer gradvist på de motiverende instruktioner, den har givet den af ​​computeren, og belønner for gode resultater i spillet. Så i hjernen udvikler processen med at lære nye, mere passende frekvenser af hjernebølger. Dette er selve hjernen.

Rådgivende korrigerende procedurer

Ved forskellige lidelser i diagnosen MMD hos et barn anvendes visse procedurer i neurologi:

  • med talefejl - taleterapi;
  • med adfærdsforstyrrelser - en ændring i behandlingen, en ændring i holdningen til et barn, autogen træning;
  • indlæringsvanskeligheder - særlige korrigerende procedurer.

For korrigerende handlinger skal du konsultere med specialister i det pædagogiske og psykologiske center.

Selvmedicinering

Ved selvbehandling, ernæringsændring anvendes alternative terapeutiske metoder..

  • Udelukkelse fra kosten: slik, dagligvarer, øjeblikkelig mad, sød soda, andre forarbejdede fødevarer med et overskud af tilsatte farvestoffer og smagsstoffer.
  • Inkludering i kosten: frugt, grøntsager, fuldkorn, spirer (kilder til B-vitaminer), bælgfrugter (kilder til lecithin).

Kosttilskud, vitaminer og mineraler:

  • Ginkgo biloba - øger den venøse blodgennemstrømning, hvilket giver nerveceller en større forsyning med ilt og glukose.
  • Magnesium, calcium - nødvendigt for funktion af nerveceller.
  • B-kompleks - vigtigt for, at nervesystemet fungerer korrekt.
  • Lecithin - forbedrer hukommelsen.

Naturlig og komplementær behandling:

  • aromaterapi;
  • yoga;
  • kinesiologi;
  • konstitutionel homøopati.

Parenting

Når man opdrager børn og unge med minimal hjernedysfunktion, anbefales det at følge visse principper..

Stille, følelsesmæssigt harmoniske familiemiljø

Det er vigtigt at vise barnet kærlighed, så han er sikker på det. Forældre bør prøve at forblive rolige og i ro i stressede situationer; forældres nervøsitet overføres til barnet, effekten af ​​hyperaktivitet øges. Lad ham forstå stabiliteten i forældresupport, familiebaggrund, sikkerhed, forstå hans problemer.

Familieordre

Barnet skal vænne sig til det sædvanlige regime på dagen - undertiden meget stereotype. Han skulle vide, hvad der forventes af ham i familien. Reglerne for sameksistens skal defineres klart, så barnet ved, hvornår han krydser dem, og hvornår ikke. Børns verden skal være klar, velorganiseret..

Ordenen er vigtig, fordi barnet ikke har sin egen "interne orden", kun kaos, på grund af hvilken alt andet kan virke kaotisk for ham.

sekvens

Konsistens betyder ikke terror, tværtimod. Det er vigtigt at handle venligt og meget tålmodig. Forældrevejledning, afslutning eller manglende opfyldelse af opgaver skal kontrolleres tilstrækkeligt. Hvis opgaven går ud over barnets evner, skal du hjælpe ham, undertiden kun støtte.

Hyppigere ikke-voldelig kontrol sikrer, at barnet automatiserer de nødvendige handlinger, hvilket gør behovet for kontrol mindre kritisk.

Enhed af uddannelse

Hvis en af ​​forældrene er konsekvent i opdragelsen, og den anden ikke, bruger barnet den "svagere" forælder eller lytter ikke til nogen af ​​dem. Derfor er det vigtigt at kombinere uddannelse, blive enige om de nøjagtige regler. Inkonsekvens i uddannelsen fører næsten altid til en uddybning af symptomerne på cerebral dysfunktion hos barnet.

Fokus på de positive aspekter af et barns personlighed

Lad dit barn opleve succes. I stedet for ignorere den negative opførsel (hvis det er muligt), ros ham for det rigtige, der er gjort. Husk: levering af straffe er hurtigt opbrugt, barnet bliver vant til dem, hvilket minimerer deres virkning.

Barnets retning

Øget aktivitet hjælper ikke kun med at fokusere på flere opgaver på samme tid, men også direkte energi i den rigtige retning. Derfor tilrådes det ikke at undertrykke aktivitet, men at lade børn "udskrives", når det er muligt. Det er vigtigt at give dit barn rig mulighed for afslapning. Dette kan gøres under en bestemt aktivitet ved at skifte erhverv, skifte position osv..

De fleste børn kan bruge enkle, tydeligt artikulerede, fornuftige og forståelige regler..

Det anbefales at følge disse principper, selv når man opdrager børn uden minimal hjernedysfunktion. Men hos børn med ADHD er de en vigtig nødvendighed.

Forebyggelse af virkningerne af MMD på barnet

I førskolealderen er rettidig anerkendelse af symptomerne på minimal cerebral dysfunktion vigtig..

I skolen og derhjemme har du brug for:

  • hjælpe barnet med at opnå succes (søg efter positive aspekter, fremhæve visse evner osv.);
  • lære ham at udføre forskellige opgaver (til at føle deres mening, formål, nødvendighed);
  • hjælp til at finde din plads i teamet (øg prestige, angiv ikke karaktertræk);
  • hjælpe med at realisere dig selv;
  • husk, at belønningen "styrker" de korrekte former for adfærd; beklag derfor ikke ros for bagateller (selv for opmærksomhed);
  • værdsætte indsatsen (selvom resultatet ikke er helt succesfuldt);
  • sæt kortsigtede mål for barnet;
  • tjek individuelt hans viden (uden for klasseværelsets atmosfære fuld af irritanter);
  • give barnet nok kærlighed;
  • overvåge træthed og opmærksomhed i undervisningen, tage hensyn til stigningen i træthed i klasseværelset og hele dagen (især i det første skoleår).

Præatal forebyggelse

Til dette formål er den såkaldte "Prenatal uddannelse" er en metode til specifik stimulation af fosteret under graviditet. Takket være nøjagtig lydstimulering aktiveres føtalens nerveceller, og modningen af ​​hjerneaktivitet accelereres. Ifølge undersøgelsen fødes sådanne stimulerede børn uden tårer, med åbne øjne og antydning af et smil, har mere vægt og højde ved fødslen. De begynder at tale og gå foran deres jævnaldrende. I 56 var IQ for "stimulerede" mennesker 120-150 point.

Ernæring af den kommende mor

Under graviditet har du brug for en korrekt og ansvarlig livsstil. Øget indtag af vitaminer, især C, B, en tilstrækkelig mængde mineraler i kosten (især er calcium nødvendigt for at opbygge knogler og normal udvikling af neuromuskulær funktion i fosteret).

  • En masse slik;
  • halvfabrikata;
  • øjeblikkelige produkter;
  • søde limonader;
  • produkter, der indeholder en høj procentdel af aromaer, farvestoffer.

Vejrudsigt

I en tredjedel af tilfældene forsvinder minimal cerebral dysfunktion på egen hånd: sådanne menneskers centralnervesystem modnes senere, men uden konsekvenser.

Den anden tredjedel kompenseres: eksterne tegn kan forsvinde fra menneskelig adfærd, selv i mangel af en ændring i det neurofysiologiske billede. For eksempel vil en person, der lider af dysleksi, lære at læse; men når han bliver bedt om at læse i en EEG-undersøgelse, sker der en karakteristisk afmatning af hjerneaktivitet. Kompensation kan mislykkes på grund af stress.

Prognosen for den sidste tredjedel af patienterne er værre: De "vokser ikke ud" og kompenseres ikke. Denne gruppe har normalt sociale problemer..