Vigtigste

Encephalitis

De cerebrale halvkugleres funktioner

For hvad "venstre" og højre hjernehalvdel af vores hjerne er "ansvarlige".

Hjernen er et komplekst og sammenkoblet system, den største og mest funktionelle vigtige del af centralnervesystemet. Dets funktioner inkluderer behandling af sensorisk information, der kommer fra sanserne, planlægning, beslutningstagning, koordinering, bevægelseskontrol, positive og negative følelser, opmærksomhed, hukommelse. Den højeste funktion udført af hjernen er tænkning..

Du kan nemt teste, hvilken af ​​dine cerebrale halvkugler der i øjeblikket er aktiv. Se på dette billede.

Hvis pigen på billedet roterer med uret, har du i øjeblikket mere aktiv hjernehalvdel (logik, analyse). Hvis det drejer mod uret, er din højre halvkugle aktiv (følelser og intuition).

Hvilken vej drejer pigen med dig? Det viser sig, at du med en vis tankeindsats kan få pigen til at rotere i enhver retning. For at komme i gang skal du prøve at se på billedet med et fokuseret look.

Hvis du ser på et billede på samme tid som din partner, ven, kæreste, bekendt, sker det ofte, at du samtidig ser, hvordan en pige roterer i to modsatte retninger - den ene ser rotation med uret og den anden imod. Dette er normalt, lige i det øjeblik du har forskellige aktive halvkugler i hjernen..

Områder med specialisering af venstre og højre halvkugler i hjernen

Hovedområdet for specialisering af venstre hjernehalvdel er logisk tænkning, og indtil for nylig anså læger denne halvkugle for at være dominerende. Imidlertid dominerer det faktisk kun, når du udfører følgende funktioner.

Hjernens venstre hjernehalvdel er ansvarlig for sproglige evner. Det styrer evne til tale, læse og skrivning, husker fakta, navne, datoer og deres skrivning.

Analytisk tænkning:
Den venstre halvkugle er ansvarlig for logik og analyse. Det er det, der analyserer alle fakta. Tal og matematiske symboler genkendes også af venstre hjernehalvdel..

Bogstavelig forståelse af ord:
Den venstre halvkugle kan kun forstå ordets bogstavelige betydning.

Sekventiel behandling af information:
Information behandles af venstre hjernehalvdel sekventielt i faser.

Matematiske evner: Tal og symboler genkendes også af venstre hjernehalvdel. Logiske analytiske tilgange, der er nødvendige for at løse matematiske problemer, er også et produkt af arbejdet på venstre hjernehalvdel.

Kontroll over bevægelserne i den højre halvdel af kroppen. Når du løfter din højre hånd, betyder det, at kommandoen til at hæve den kom fra venstre halvkugle.

Hovedområdet for specialisering af højre halvkugle er intuition. Som regel betragtes han ikke som dominerende. Det er ansvarligt for følgende funktioner..

Behandler ikke-verbal information:
Den højre halvkugle er specialiseret i behandling af oplysninger, der ikke udtrykkes i ord, men i symboler og billeder.

Rumlig orientering: Den højre halvkugle er ansvarlig for opfattelsen af ​​placering og rumlig orientering som helhed. Det er takket være den højre halvkugle, at du kan navigere i terrænet og lave mosaikopgaver.

Musikalitet: Musikalske evner såvel som evnen til at opfatte musik afhænger af den højre hjernehalvdel, skønt den venstre halvkugle dog er ansvarlig for musikalsk uddannelse.

Metaforer: Ved hjælp af den højre halvkugle forstår vi metaforer og resultater af arbejdet med en andens fantasi. Takket være ham kan vi ikke kun forstå den bogstavelige betydning af det, vi hører eller læser. For eksempel, hvis nogen siger: "Han hænger på min hale," vil den højre halvkugle forstå, hvad nøjagtigt denne person ville sige.

Fantasi: Den højre halvkugle giver os muligheden for at drømme og fantasere. Ved hjælp af den højre halvkugle kan vi komponere forskellige historier. Forresten spørgsmålet “Hvad hvis.” Spørger også den højre halvkugle. Kunstneriske evner: Den højre halvkugle er ansvarlig for evnen til at kunst.

Følelser: Selvom følelser ikke er et produkt af funktionen af ​​den højre hjernehalvdel, er den forbundet mere nøje med dem end den venstre.

Sex: Den højre halvkugle er ansvarlig for sex, medmindre du selvfølgelig er for bekymret over selve teknikken..

Mysticism: Den højre halvkugle er ansvarlig for mysticism og religiøsitet..

Drømme: Den højre halvkugle er også ansvarlig for drømme.

Parallel informationsbehandling:
Den højre halvkugle kan samtidig behandle en masse forskellige oplysninger. Det er i stand til at overveje problemet som en helhed uden at anvende analyse. Den højre halvkugle genkender også ansigter, og takket være den kan vi opfatter helheden af ​​funktioner som en helhed.

Styrer bevægelserne i den venstre halvdel af kroppen: Når du løfter din venstre hånd, betyder det, at kommandoen til at hæve den kom fra højre halvkugle.

Skematisk kan dette repræsenteres som følger:

Dette er selvfølgelig en komisk test, men det har en vis sandhed. Her er en anden version af det roterende billede..

Efter at have set disse billeder er dobbeltrotationsbilledet af særlig interesse..

Hvordan kan du ellers kontrollere, hvilken af ​​dine halvkugler er mere udviklet?

- klem håndfladerne foran dig, væv nu fingrene sammen og bemærk tommelfingeren, som hånden var på toppen.
- klap dine hænder, markér hvilken hånd der er ovenpå.
- krydse armene over brystet, markér hvilken underarm der er øverst.
- identificere blyøje.

Hvordan hjernehalvsfærdigheder kan udvikles.

Der er flere enkle måder at udvikle halvkugler på. Den enkleste af disse er stigningen i mængden af ​​arbejde, som halvkuglen er orienteret på. For at udvikle logik skal du for eksempel løse matematiske problemer, gætte krydsord og udvikle din fantasi besøge et kunstgalleri osv..

Den næste måde er at maksimere brugen af ​​den side af kroppen, der styres af halvkuglen - til udvikling af den højre halvkugle, er det nødvendigt at arbejde med venstre side af kroppen og for udviklingen af ​​den venstre halvkugle, med højre. For eksempel kan du tegne, hoppe på det ene ben og jonglere med den ene hånd.

At udvikle halvkuglen vil hjælpe med at træne, bevidstheden om hjernehøjre og venstre halvkugler.

1. Forberedelse til træning.

Sid lige, luk øjnene. Åndedrættet skal være roligt og jævnt..

Visualiser din hjerne, der består af to halvkugler og opdelt i to halvdele ved hjælp af corpus callosum. (Se billede ovenfor) Koncentrer dig om din hjerne..

Vi forsøger (i vores fantasi) at etablere en forbindelse med vores hjerne, skiftevis ser vi med venstre øje ind i venstre hjernehalvdel af hjernen og højre mod højre. Derefter ser vi med begge øjne indad, på midten af ​​hjernen med corpus callosum.

2. Udførelse af en øvelse.

Indånder langsomt, fyld med luft og hold vejret i en kort stund. Under udånding dirigerer vi vores bevidsthedsstrøm, som et lyskaster, til den venstre hjernehalvdel og "ser" på denne del af hjernen. Derefter inhalerer vi igen, holder vejret og udånder vi leder lyskasteret til hjernens højre hjernehalvdel.

Forestil dig: til venstre - klar logisk tænkning; til højre er en drøm, intuition, inspiration.

Venstre: inhalerer, pauser, udånder i forbindelse med projicering af nummeret. Højre: inhalerer, pauser, indånder i forbindelse med projicering af brevet. De der. venstre: nummer "1" nummer "2" nummer "3" osv. Højre: bogstav "A" bogstav "B" bogstav "B" osv..

Vi fortsætter denne kombination af tal og bogstaver, indtil den skaber en behagelig fornemmelse. Bogstaver og tal kan udskiftes eller erstattes med noget andet - for eksempel sommer - vinter, hvid - sort.

For at afslutte dette emne vil jeg demonstrere en anden unik funktion i din hjerne:

De cerebrale halvkugleres funktioner

4.6. Venstre og højre halvkugler

I venstre hjernehalvdel koncentreres mekanismerne i abstraktet og i højre ?? specifik fantasifuld tænkning.

Venstre halvkugle
Højre halvkugle

Behandling af verbale oplysninger:
Den venstre hjerne er ansvarlig for dine sproglige evner. Denne halvkugle styrer tale såvel som læse- og skriveevner. Den husker også fakta, navne, datoer og deres stavemåde..

Behandler ikke-verbal information:
Den højre halvkugle er specialiseret i behandling af oplysninger, der ikke udtrykkes i ord, men i symboler og billeder.

Analytisk tænkning:
Den venstre halvkugle er ansvarlig for logik og analyse. Det er det, der analyserer alle fakta. Tal og matematiske symboler genkendes også af venstre hjernehalvdel..

Imagination:
Den højre halvkugle giver os muligheden for at drømme og fantasere. Ved hjælp af den højre halvkugle kan vi komponere forskellige historier. Den højre halvkugle er også ansvarlig for evnen til musik og kunst.

Sekventiel behandling af information:
Information behandles af venstre hjernehalvdel sekventielt i faser.

Parallel informationsbehandling:
Den højre halvkugle kan samtidig behandle en masse forskellige oplysninger. Det er i stand til at overveje problemet som en helhed uden at anvende analyse..

Funktioner af cerebrale halvkugler

Den sidste sektion er den mest massive del af hjernen - hos en almindelig person optager den ca. 78% af den samlede masse af organet. Det er opdelt i to dele af en central rille, hvor dybderne er en stor kommissur - corpus callosum.

På trods af den komplekse struktur er den endelige hjerne et sammenkoblet system, der er ansvarlig for følelser, planlægning, hukommelse, beslutningstagning, lemmerbevægelser og opfattelsen af ​​information fra miljøet. Han udfører disse og andre funktioner ved hjælp af et udviklet netværk af kortikale celler i hjernehalvsfærerne. For at forstå funktionerne i de cerebrale halvkugler skal du først analysere deres struktur.

Strukturen af ​​de cerebrale halvkugler

Overfladen på det sidste afsnit af centralnervesystemet dækker cortex, der optager ca. 44% af volumenet af de cerebrale halvkugler. Området med denne struktur i en almindelig person er omtrent lig med 2200 cm², og det meste af det ligger i dybe furer eller, som de også kaldes, cerebral gyrus. På grund af tilstedeværelsen af ​​furer og vindinger forøges cortexens område markant.

Størrelsen og formen på vindingerne afhænger af en persons individuelle karakteristika - som du ved, forskellige menneskers hjerne og endda halvkuglerne adskiller sig visuelt fra hinanden. Dette fænomen blandt specialister kaldes "funktionel asymmetri af hjernehalvsfærerne".

Ifølge observationer påvirker denne særegenhed den menneskelige psyke: for eksempel får nogle mennesker lettere undersøgelse af de nøjagtige videnskaber, mens andre bruger en mere kreativ tilgang til at løse presserende problemer.

I cortex finder forberedelse til bevidste bevægelser sted, tale dannes, tænkning og memorering af den mest betydningsfulde information finder sted. Hun er også ansvarlig for konditionerede reflekser - erhvervet kropsrespons på ændringer.

Cortex er dannet af en klynge af organer af neuroner, der danner dens lag. Med deres hjælp udfører cerebrale halvkugler deres funktioner. Antallet af lag af cortex i forskellige områder er ikke det samme: afhængigt af placeringen af ​​zonen og dens type kan de være fra 2 til 6.

Specialister adskiller 4 typer overflader i cortex: gammel (paleocortex), gammel (archicortex), ny (neocortex) og mellemliggende cortex, som består af en mellemliggende gammel og mellemliggende gammel bark.

Ifølge de nylige skøn varierer antallet af kortikale neuroner mellem 10-14 milliarder enheder. De forbindes ved hjælp af synapser - specielle forbindelser, der øjeblikkeligt sender impulser fra en neuron til en anden. Signaltransmission gennem synapsen sker kemisk ved hjælp af aktive kemiske elementer eller elektrisk gennem passage af ioner.

Under barken er et hvidt stof. Det dannes af en klynge af axonbundter af neuroner i cortex, som er dækket med myelin. Den kemiske struktur af membranen i processerne i nerveceller giver dig mulighed for at overføre momentum mellem neuroner 5-10 gange hurtigere end ikke-myeliniserede bindinger.

Under den hvide stof i bagagerummet er der centre for ubevidste reflekser og kontrollerende strukturer i indre organer og organsystemer.

Halvkuglepladser

Hele overfladen af ​​hjernebarken er konventionelt opdelt i flere zoner. Hver af dem udfører visse funktioner. Grænserne for zonerne er angivet med den mest fremtrædende gyrus.

Zoner er ikke nogle separate områder i hjernen, hvori kun specifikke mentale og fysiologiske processer forekommer, da de konstant interagerer med hinanden, hvilket fremgår af adskillige undersøgelser inden for psykeområdet.

Topografisk skelnes de følgende sektioner af hjernebarken:

  • Occipital. Ansvarlig for opfattelse og opbevaring af data modtaget fra synets organer.
  • Temporal. Dets funktioner er baseret på opfattelse, analyse og gengivelse af tale og lyde, begrebet auditiv information og data, der kommer fra organerne med smag og lugt. Deltager i lagring af information, nemlig akkumulerer dem.
  • Parietal lob af hjernen BP. De funktionelle centre for miljøanalysatoren er placeret i denne zone. Hun er ansvarlig for placeringen af ​​kropsdele i rummet.
  • Frontal. Det er det største område, som hjernen udfører følgende funktioner:
  1. bevægelse og regulering af rettede handlinger;
  2. brev;
  3. tale, nemlig irettesættelse af individuelle lyde, klang, intonation;
  4. programmering af komplekse adfærdsreaktioner, beslutningstagning, planlægning, analyse af resultatet samt spontan adfærd;
  5. den frontale zone er luften nervecentrum.

Således er alle zoner: parietal, occipital, frontal og tidsmæssig involveret i opfattelsen af ​​information fra miljøet og bestemmer også en persons opførsel under de mest markante ændringer.

Nogle sektioner kan udføre flere funktioner på én gang. Dette bemærkes især, når de tilsvarende områder i hjernen beskadiges som følge af en hovedskade - med tiden gendannes deres funktion delvist, da de nærliggende områder overtager arbejdet i de mistede centre.

Funktioner

Hovedbundsfunktionen i hjernebarken er reproduktion og akkumulering af information opnået i læringsprocessen. Desuden passerer alle de højere mentale processer, såsom tænkning, tale og hukommelse..

I henhold til undersøgelser inden for neuropsykologi udfører de højre og venstre hjernehjerner en lidt anderledes opgave. Så den rigtige del er ansvarlig for sensuel, figurativ opfattelse, lagring af billeder, musik og deres gengivelse fra hukommelsen.

Denne information bruges også af venstre hjernehalvdel, der beskæftiger sig med fortolkning, logisk forklaring og "kritik" af højre side.

Funktionerne på højre side af hjernen forbliver på niveau med opfattelsen af ​​indkommende information gennem analysatorer af sanseformede egenskaber og receptorer og omgår deres fysiske egenskaber. For eksempel er det ansvarligt for at genkende betingede og alfabetiske tegn uden at forstå dem..

Et højere organisatorisk niveau, hvor analyse og evaluering af indholdet af karakterer finder sted, er forbundet med arbejdet på venstre hjernehalvdel. Dets funktion er at bestemme forholdet mellem årsag og virkning, samspillet mellem begivenhederne imellem dem, bearbejde og forstå den indkommende information, der kommer fra omverdenen ved hjælp af ord, lyde, tale.

Venstre halvkugle

Hver af de cerebrale halvkugler er lige så vigtig for opfyldelsen af ​​de grundlæggende funktioner i det menneskelige nervesystem og dets mentale evner. For eksempel afhænger et koncept som ”analytisk tankegang” ikke af størrelsen på en bestemt del af hjernen - alle kan studere de nøjagtige videnskaber og opnå succes i dem.

Den venstre halvkugle deltager i implementeringen af ​​følgende funktioner:

  • logisk beslutning;
  • at lære fremmedsprog;
  • udtale af ord;
  • evne til at læse, skrive, huske sætninger.

I venstre halvdel er de nervecentre, som en person kan opfatte den bogstavelige betydning af, hvad der blev sagt.

De motoriske funktioner i hjernens venstre hjernehalvdel reduceres til det faktum, at det kontrollerer lemmerne på højre side af kroppen. Det vil sige, når man hæver højre arm eller ben, gives ordren af ​​den venstre halvdel af hjernen.

Højre halvkugle

I lang tid blev det antaget, at den højre halvkugle er mere udviklet hos kvinder, men dette er ikke sandt i cortex. Argumentet var, at det svagere køn er mere følelsesladet end det modsatte, og som du ved, er det denne manifestation af psyken, der er hovedfunktionen på denne side af hjernen. Det er også ansvarlig for intuition, evaluering, reproduktion og transmission af ikke-verbal information.

I henhold til psykologi er de mennesker, der ofte "arbejder" med højre halvkugle, adskilt af en subtil opfattelse af musik, maleri og andre former for kunst, på trods af at venstre side er ansvarlig for at undervise i disse evner.

Andre funktioner, som den højre hjerne udfører, er fantasi, visualisering og forståelse af allegoriske definitioner. Det er også ansvarlig for tiltrækningskraft, paronormal opfattelse af information, fantasier, religion og drømme..

Analogt med venstre side styrer højre bevægelsen af ​​lemmerne på kroppens venstre side.

Nervøs aktivitet af de cerebrale halvkugler

En anden funktion, der udføres af strukturen i cortex, er implementeringen af ​​en persons højere nervøse aktivitet. Det udføres ved hjælp af neuroner. For eksempel er en slående manifestation af denne funktion en persons evne til at lære og modtage information fra forskellige kilder..

Det sidste afsnit af centralnervesystemet spiller en stor rolle i tilpasning af kroppen til miljøet - det er i det, at gennem dannelsen af ​​adskillige synoptiske neurale forbindelser dannes kroppens betingede reaktion som reaktion på eksterne ændringer.

Disse reflekser, erhvervet i løbet af en persons liv, er bygget på basis af ukonditionerede reflekser under påvirkning af visse faktorer. De konditionerede reflekser i en person kan dannes både på egen hånd og på andres oplevelse, for eksempel i processen med at lære og mestre materiale fra tredjepart. Et slående eksempel på dette er undervisning i en skole, hvor studerende får den nødvendige viden fra lærebøger.

I global forstand skelnes funktionerne ved højere nerveaktivitet normalt fra arbejdet i hele nervesystemet, da det er ansvarlig for det koordinerede arbejde i forskellige dele af kroppen i sig selv. Funktionen af ​​den højere nerveaktivitet i centralnervesystemet er forbundet med neurofysiologiske processer, der forekommer i cortex og subkortikale strukturer tættest på det.

De cerebrale halvkugleres funktioner

den menneskelige hjerne er et organ, der vejer 1,3-1,4 kg, placeret inde i kraniet. Den menneskelige hjerne består af mere end hundrede milliarder neuronceller, der danner gråstof eller hjernebark - dets yderste lag. Processerne med neuroner (noget som ledninger) er de aksoner, der udgør hjernens hvide stof. Axoner binder neuroner til hinanden via dendritter.
En voksnes hjerne bruger ca. 20% af al den energi, som kroppen har brug for, mens den samtidig forbruger børnenes hjerne bruger ca. 50%.

Hvordan den menneskelige hjerne behandler information?

I dag betragtes det som bevist, at den menneskelige hjerne samtidig kan behandle et gennemsnit på ca. 7 bit information [2]. Det kan være separate lyde eller visuelle signaler, der er kendetegnet ved bevidsthedsskygge af følelser eller tanker. Den minimale tid, der kræves for at skelne et signal fra et andet, er 1/18 sekund.
Således er opfattelsesgrænsen 126 bit pr. Sekund.
Konventionelt kan det estimeres, at i løbet af 70 år behandler en person 185 milliarder bits information, inklusive enhver tanke, hukommelse, handling.
Information skrives til hjernen gennem dannelse af nervenetværk (en slags ruter).

Funktioner af højre og venstre hjernehalvdel i hjernen

.

Som det ses af billedet, udføres alle operationer på markedet ved den venstre hjernehalvdel. For at få overskud fra markedet opstår naturligvis spørgsmålet om at opnå maksimal ydeevne for funktionen af ​​den venstre hjernehalvdel.
Der er flere enkle måder at udvikle halvkugler på. Den enkleste af disse er at øge mængden af ​​arbejde, som halvkuglen er orienteret om. For eksempel til udvikling af logik skal du løse matematiske problemer, gæt krydsord og for at udvikle fantasi, besøge kunstgalleriet osv..
Så snart du tryk på musen med din højre hånd, betyder det, at signalet kom til dig fra venstre hjernehalvdel. [6]

Behandling af følelsesmæssig information sker i højre halvkugle.

Følelser

Bag alle syndige gerninger er neurotransmitteren Dopamin, hvoraf arbejdet afhænger af den glæde, vi får. [4]. Snyderi, lidenskab, begjær, spænding, dårlige vaner, spil, alkoholisme, motivation - alt dette er på en eller anden måde forbundet med arbejdet med dopamin i hjernen. Dopamin overfører information fra neuron til neuron.

Dopamin påvirker mange områder af vores liv: motivation, hukommelse, kognition, søvn, humør osv..

Mærkeligt nok stiger dopamin i tider med stress.

Mennesker med nedsat dopamin i striatum og prærontal cortex er mindre motiverede end mennesker, der har højere dopamin. Dette bevises ved eksperimenter på rotter [5].

Strukturen af ​​den menneskelige hjerne

treenighed i hjernen

hvid og grå stof

prærontal cortex

Denne del af hjernen kaldes også frontallober..
Det er udviklingen af ​​den præfrontale cortex, der adskiller en person fra et dyr.
Den prefrontale cortex af den menneskelige hjerne er ansvarlig for logik, for selvkontrol, for bestemmelse og koncentration.
I næsten hele menneskets evolutionære historie var denne del af hjernen ansvarlig for fysiske handlinger: gå, løbe, gribe osv. (primær selvkontrol). Men i udviklingsprocessen steg den prefrontale cortex i størrelse, og forbindelserne med andre dele af hjernen voksede.
Nu skorpen hælder en person til at gøre det, der er vanskeligere, at forlade komfortzonen. Hvis du tvinger dig selv til at opgive slik, skal du rejse dig fra sofaen og løbe - dette er resultatet af arbejdet med frontalloberne. Du løber og spiser ikke slik, fordi du har logiske grunde til dette, som behandles i denne del af hjernen.

Viljestyrke i hjernen:

Skader på den prærontale cortex fører til tab af viljestyrke. I psykologien er tilfældet med Phineas Gage (1848) kendt, hvis personlighed ændrede sig dramatisk efter hjerneskade. Han begyndte at forbande, han blev impulsiv, begyndte at respektere venner, begyndte at uacceptere begrænsninger og rådgivning, kommer med en masse planer og mister øjeblikkeligt interessen for dem.

venstre frontal lob - ansvarlig for positive følelser

"Venstrehåndede børn", dvs. dem, hvis oprindeligt venstre side er mere aktiv end højre, er mere positive, ofte smiler osv. Sådanne babyer udforsker aktivt verden omkring dem..
Det er også interessant, at venstre side af cortex er ansvarlig for “Jeg vil” -opgaverne, for eksempel får det dig til at rejse dig fra sofaen og gå løb.

højre frontal dolly - ansvarlig for negative følelser. Skader på højre halvkugle (deaktivering af højre lob) kan forårsage eufori.

Eksperiment: Når du ser pæne billeder, fanger en pulserende tomograf ændringer i glukoseoptagelse af hjernen og registrerer dem som lyspunkter på fotografier af venstre side af hjernen.
Den højre side af cortex er ansvarlig for opgaverne “Jeg vil ikke”, for eksempel giver den dig mulighed for at klare ønsket om at ryge en cigaret, spise kage osv..

midten af ​​den prefrontale cortex - ”overvåger” menneskets mål og ambitioner. Bestemmer, hvad du virkelig ønsker.


cerebellær mandel - beskyttende følelsesmæssige reaktioner (inklusive "egobarrier"). Placeret på bagsiden af ​​hjernen. MM mennesket er ikke for forskellig fra MM hos lavere pattedyr og fungerer ubevidst.

Indeholder et kontrolcenter, der mobiliserer kroppen som reaktion på frygt.

basal kerne - modet af de vaner, vi stoler på i hverdagen.

midlertidig lob - ansvarlig for kognitive lober.

hippocampus

hippocampus er en struktur i hjernens mediale temporale flod, svarende til et par hestesko. Hippocampus giver dig mulighed for at assimilere og huske nye oplysninger. Undersøgelser foretaget af forskere har vist, at størrelsen på hippocampus er direkte relateret til niveauet for en persons selvværd og en følelse af kontrol over deres eget liv.

skade på hippocampus kan forårsage anfald

at lytte til musik involverer: den auditive cortex, thalamus, den forreste del af parietalloben.

Isle of Rail

Rayleigh Island - et af de vigtigste områder i hjernen, der analyserer kroppens fysiologiske tilstand og omdanner resultaterne af denne analyse til subjektive sensationer, der får os til at handle, som at tale eller vaske en bil. Forsiden af ​​Rayleigh Islet forvandler kroppens signaler til følelser. MR-hjerneundersøgelser har vist, at lugt, smag, taktile fornemmelser, smerter og træthed begejstrer Rayleigh Island [7].

Brock område

Brocas område er det område, der styrer taleorganerne. For højrehåndede mennesker er Brocas zone placeret i venstre hjernehalvdel for venstrehåndede - i højre side.

Hjernefremmelsessystem

Forskellen mellem hjernen hos mænd og kvinder

Hjernen til en mand og en kvinde er forskellige [3]:

Mænd har bedre motorisk funktion og rumlig funktion, koncentrerer sig bedre om en tanke, processer visuelle stimuli bedre.
Kvinder har bedre hukommelse, de er mere socialt tilpassede og er bedre til at håndtere flere ting på én gang. Kvinder genkender bedre andres humør og viser mere empati..
Disse forskelle skyldes det forskellige arrangement af forbindelser i hjernen (se billede)

Aldring af menneskelig hjerne

I årenes løb forværres hjernens arbejde. Tænkningen går langsommere, og hukommelsen forværres. Dette skyldes det faktum, at neuroner kommunikerer med hinanden ikke så hurtigt. Koncentrationen af ​​neurotransmittere og antallet af dendritter reduceres, og på grund af dette henter nerveceller signaler fra naboer værre. Det bliver stadig vanskeligere at holde information i lang tid. Ældre behandler oplysninger længere end unge mennesker.

Hjernen kan dog trænes. Undersøgelser har vist, at 10 klasser i timen om ugen, hvor folk træner hukommelse eller træner i ræsonnement, væsentligt forbedrer de kognitive evner [7].

På samme tid, i perioden 35-50 år, er hjernen især elastisk. Mennesket organiserer de oplysninger, der er samlet i mange år af livet. På dette tidspunkt vokser gliaceller (hjernelim) i hjernen, et hvidt stof, der dækker aksonerne, som giver en forbindelse mellem cellerne. Mængden af ​​hvidt stof er maksimalt mellem 45-50 år. Dette forklarer, hvorfor folk i denne alder fornuder bedre end dem, der er yngre eller ældre..

Funktioner af højre og venstre halvkugler i den menneskelige hjerne

Den menneskelige hjerne er et komplekst udeleligt system i centralnervesystemet, uden hvilket sidstnævnte ikke fungerer. En betydelig mængde forskning og observation gjorde det muligt at finde ud af, hvad hjernes højre og venstre halvkugler er ansvarlige for, hvor neuronerne er placeret, og hvordan de fungerer. Mere detaljeret nu vil vi forsøge at finde ud af, hvad cerebrale halvkugler er ansvarlige for, og hvordan man forbedrer deres ydeevne..

Forskellen i arbejdet i højre og venstre halvkugler

I henhold til de fysiologiske egenskaber ved den menneskelige struktur har kroppen to cerebrale halvkugler. Tildel venstre og højre side af orgelet. Hjernehalvdelene er forbundet med hinanden ved hjælp af corpus callosum, anterior og posterior commissures og commissures of the arch. Vi vil tale om, hvordan de fungerer nu..

Områder med specialisering af venstre og højre halvkugler i hjernen
Venstre halvkugleHøjre halvkugle
Venstre halvkugle reagererHøjre halvkugle er ansvarlig
Til modtagelse af mundtlige oplysninger. Takket være dens funktion er en person i stand til at tale for at gemme de nødvendige oplysninger i hukommelsen (vigtige datoer, regler for at skrive ord).

Til modtagelse af ikke-verbal information, opfattelse af symboler og billeder.
Til analytisk tænkning, logik, faktanalyse og nummergenkendelse.

Til fantasien. Takket være dens funktion er en person i stand til at drømme, opfinde historier. Evnen til musik og kunst afhænger af graden af ​​dens udvikling..
Til behandling og analyse af indgående information sekventielt.For evnen til at behandle en masse information på en gang.

Derudover er højre side af hjernen ansvarlig for funktionen af ​​den venstre halvdel af kroppen, og venstre side er omvendt. Mennesker med en veludviklet venstre hjernehalvdel har et højt sprogfærdighedsniveau.

Egenskaber ved funktionen af ​​de cerebrale halvkugler er meget mærkbar i adfærd hos enkeltpersoner, der fjernede en af ​​dem. Mennesker uden den højre halvkugle er ikke i stand til at navigere i rummet, de opfatter alle ord bogstaveligt, er ikke i stand til at vise deres følelser.

Hvad er den venstre halvkugle ansvarlig for?

Observationsdataene indikerer, at den venstre hjernehalvdel er ansvarlig for at modtage verbal information, nemlig undervisning, indlæring af fremmedsprog, skrivning og læsning. De neuroner, der er i denne del af hjernen, giver dig mulighed for at være opmærksom på, hvad der er skrevet, udtrykke en mening og tale.

Hjernens venstre hjernehalvdel er ansvarlig for sådanne funktioner som logisk tænkning, informationsanalyse, evnen til at drage konklusioner og etablere årsagsforhold. Hos et barn begynder det at fungere efter et års alder, under dannelsen af ​​tale og hørelse.

Mænd opfatter information præcist ved hjælp af venstre hjernehalvdel, mens hos kvinder forbindelserne mellem de to halvkugler er bedre udviklet, derfor opfatter de sproget i to dele af hjernen og er i stand til at løse flere problemer.

Hvad er den højre halvkugle ansvarlig for?

Den højre halvkugle er ansvarlig for behandling af signaler samt identificering af genstande og sammenlægning af dem med essensen. Evnen til kunst og kreativ aktivitet, for eksempel tegning, modellering, afhænger også af udviklingen af ​​denne side af den menneskelige hjerne. Takket være hende kan vi opfatte musik, kunstværker, dansetal samt glæde eller utilfredshed med dem. Mennesker, hvis højre side er godt udviklet, kan også skabe deres egne mesterværker..

Funktioner af højre halvkugle:

  1. Ansvarlig for den rumlige orientering. På grund af sit arbejde er en person i stand til at bestemme placeringen af ​​genstande i forhold til sig selv og afstanden til dem. Som et resultat husker en person vejen, minimerer risikoen for at gå tabt, selv på ukendte steder.
  2. Tillader dig at opfatte allegori og reagere på den. En person er i stand til at opfatte ordsprog, ordsprog, analysere dem, drage konklusioner og reagere på dem. Det inkluderer også en sans for humor og evnen til at grine af en vittighed eller en vittighed, snarere end at tage alt bogstaveligt.
  3. Ansvarlig for fantasien. Vi kan komponere historier, mentale billeder samt drømme og fantasere. Drømme kan tjene som et eksempel..
  4. Gør det muligt for dig at reagere følelsesmæssigt på begivenheder, der sker rundt, ord og beskeder fra andre mennesker. Vi kan gætte på, at vi bliver narret, om andre menneskers negative handlinger og beskytter os mod mulig fare.
  5. Hjælper med at genkende mennesker ud fra ansigtstræk og skelne fremmede fra bekendte.

Det har også evnen til samtidig at behandle en stor mængde information og opfatter den som en. Som et resultat formår en person let at løse sine opgaver.

Halvkuglesynkronisering

Der er en bred opfattelse blandt mennesker om, at det er nødvendigt at deltage i øvelser, der sigter mod at udvikle hukommelse, forbedre intellektuelle evner, opmærksomhed og forbedre hele kroppen som helhed. I denne situation er det imidlertid først og fremmest nødvendigt at være opmærksom på selve hjernen, fordi udviklingen af ​​alle disse faktorer afhænger af dens funktion. Du er nødt til at forstå, at kroppen og færdigheden ikke forbedres, hvis hovedorganet i den menneskelige krop ikke er indstillet til dette..

I en kategori af mennesker er den højre hjernehalvdel af hjernen bedre udviklet, i den anden venstre. Der er dog også de personer, der er heldige, og begge halvdele af hjernen fungerer lige så godt for dem. De, der ikke er en del af denne heldige gruppe, opfordres til at lave øvelser, der vil hjælpe med at forbedre deres synkronisering..

Takket være det langsigtede arbejde fra psykofysiologer, der bestod i at studere strukturen og funktionerne i hjernehalvsfærerne, var det muligt at udvikle et sæt øvelser rettet mod deres harmoniske arbejde. Det er nemmest for musikere at gøre dette, fordi de fra en tidlig alder lærer at harmonisk opfatte de omkringliggende begivenheder. Dette forklares med det faktum, at deres hænder er veludviklede, de interagerer harmonisk, fordi det er denne del af kroppen, der er det vigtigste værktøj, der sigter mod hjernens udvikling. Vi præsenterer for din opmærksomhed synkroniseringsøvelser i halvkuglen, hvoraf nogle kan være kendte fra barndommen.

Spejlmaleri

Du skal placere et ark papir på bordet og bevæbne dig selv med to enkle blyanter. Det er nødvendigt at tegne billeder, bogstaver eller tal samtidigt. I sidste ende skulle en følelse af afslapning af øjne og hænder vises..

Lille ring

Med hurtige successive bevægelser er det nødvendigt at forbinde tommelfingeren i ringen med alle andre. Udfør først på hver hånd skiftevis og derefter samtidig.

Effektiv er også en øvelse, som alle kender siden skoleår, fra fysisk træningstimer. Det er nødvendigt at skifte ud med hånden skiftevis. Når du udfører denne opgave, kan du slippe af med følelsesmæssig stress, forbedre opmærksomheden og tankerne. Derudover er øvelsen ganske nyttig, selv for en figur.

Hvad vil give udviklingen af ​​hver af halvkuglerne

Udviklingen af ​​venstre hjernehalvdel øger sandsynligheden for, at en person, og muligvis hans erhverv, vil være tæt knyttet til sprog (han kan være en sprog eller oversætter), nøjagtige videnskaber eller arbejde, der kræver veludviklet analytisk tænkning. Dataene fra observationer og undersøgelser viser, at det er muligt at stimulere den venstre hjernehalvdel (dens udvikling), især i barndommen. Alt hvad du behøver er at udvikle fine motoriske evner.

Udviklingen af ​​den venstre hjernehalvdel hos en person er positivt påvirket af konstruktionen af ​​designeren, strikning, brodering og vævning. Den bedste effekt af disse øvelser vil blive observeret i barndommen. Imidlertid kan voksne opnå succes, hvis de regelmæssigt og vedvarende engagerer sig i mindst tre timer om dagen.

Arbejdet i den venstre hjernehalvdel er rettet mod at behandle den opnåede erfaring og træffe visse beslutninger (baseret på den). Imidlertid er det umuligt at lære noget nyt, kun baseret på erfaringerne. Det er her den højre halvkugle redder. Når alt kommer til alt skaber det noget, der ikke var, og giver dig mulighed for at opfatte information som en helhed. Som et resultat er det muligt at tage en form for den eneste rigtige beslutning..

Udviklingen af ​​den højre halvkugle gør en person mere kommunikativ, det bliver lettere for ham at kommunikere med andre mennesker, at forstå deres intentioner, ønsker og motiver. Der vil være en forbedring i familie- og holdrelationer. Det giver dig mulighed for hurtigt at finde en vej ud af problemsituationer på arbejdet og i dit personlige liv..

Enkle øvelser i hjerneudviklingen

Gymnastik i hjernen kan udføres ved fysiske øvelser, de vil gavne hele kroppen. Udførelse af øvelser giver dig mulighed for at studere bedre, øge dit intellektuelle niveau og evner. Derudover begynder hjernens højre hjernehalvdel at samarbejde med venstre, som et resultat bliver hukommelse, opmærksomhed, læseteknik og kalligrafi bedre. Effektiv er udførelsen af ​​øvelser som:

  1. Knapper i hjernen. Det er nødvendigt at tage en stående position og massere udsparingen, som er lokaliseret under clavicle på højre eller venstre side. På dette tidspunkt skal den anden hånd være placeret på overfladen af ​​maven, nær navlen. Bevægelserne skal være cirkulære, de skal udføres ti gange. Placeringen af ​​de øvre lemmer skal ændres.
  2. Knæ-albue. Denne øvelse stimulerer aktiveringen af ​​begge halvdele af hjernen. Det er nødvendigt at tage en stående position, med benets skulderbredde fra hinanden. Alternativt skal du løfte og bøje benene ved knæet ved at røre ved den modsatte hånds albue med knæet. Gentag ti gange for hver side..
  3. Knytnæve - ribben - håndfladen. Udførelse af øvelser stimulerer mental aktivitet, forbedrer hukommelsen, øger koncentrationen af ​​opmærksomheden. Startposition, siddende og hænder skal være på bordoverfladen. Alternativt skal du ændre positionen på hånden. Først skal du skubbe håndfladen ned i en knytnæve og derefter placere den med en kant i forhold til bordets overflade. Den tredje position er at lægge din hånd med en rettet håndflade på bordets plan. Antallet af gentagelser er 8-10 for hver arm.
  4. Elefant. Det anbefales at tage en stående stilling med benene svagt bøjede ved knæene. Hovedet skal vippes på skulderen og strække armen på denne side fremad, det skal tegne en figur otte i luften. Gentag øvelsen fem gange. Gentag lignende bevægelser med den anden hånd..

For at opsummere vil jeg fokusere på det faktum, at den menneskelige hjerne er et meget vigtigt organ, der sikrer den normale funktion af hele organismen. For at en person skal kunne udvikles i vid udstrækning er synkronisering af hjernehalvdelene nødvendig. De skal supplere hinanden. Det skal huskes, at det aldrig er for sent at forbedre hjernens funktion og stimulere dets arbejde; du kan gøre dette selv i en alder af 60. Valget af, hvad du skal gøre, og hvordan du udvikler din hjerne og dine evner, er op til dig.

De cerebrale halvkugleres funktioner

Ud over de tre navngivne hjerneblokke betragtes venstre og højre halvkugler (fig. 1, 2, farve inkl.) Som funktionelt uafhængige afdelinger, der anatomisk falder sammen med opdelingen af ​​hjernen i "forreste" og "bagerste" funktionelle formål og funktionelle kompetence for halvkuglerne. hjerne er direkte relateret til problemet med cerebral organisering af HMF. Dette problem udgør indholdet af en af ​​de vigtigste sektioner i moderne hjernevidenskab, nemlig hjernerne i den interhemisfæriske asymmetri af hjernen.

I øjeblikket er holdningen blevet styrket, at hjernehalvdelene hos mennesker har forskellige funktionelle specialiseringer. Derfor udtrykket - asymmetri.

funktionel asymmetri er et ekstremt vigtigt træk ved den menneskelige psyke, der adskiller den fra andre biovider. Frøen har allerede to halvkugler, men de spiller næsten den samme rolle i dens opførsel. Hemisfærisk asymmetri er kun betydelig her på niveauet for de mest elementære sensoriske processer (for eksempel i en frø, som hos et menneske, forsynes venstre øje med nervøs energi fra højre halvkugle og højre øje - fra venstre). Mere stærkt organiserede dyr har tegn på halvkugleformet asymmetri, men de er i naturen af ​​primordia. Således blev det konstateret, at katte i en rolig tilstand, når de hopper fra en højde, ofte lander, så hovedvægten falder på de højre poter (fra den venstre hjernehalvdel), og katte, der er i en frygtelig tilstand, tværtimod, lander så venstre poter (fra højre halvkugle).

På nuværende tidspunkt er forskelle i den funktionelle specialisering af de cerebrale halvkugler hos mennesker et bredt diskuteret emne. Det er sædvanligt at sige, at "hver halvkugle har sin egen hukommelse og kognitive oplevelse, som ikke er tilgængelige til reproduktion af den anden halvkugle (R. Sperry), eller" hver halvkugle har sin egen selvbevidsthed "(M. Gazzaniga).

Om hjernens dobbelte natur blev skrevet af den geniale engelske videnskabsmand X. Jackson. Ovenfor blev hans bidrag til læren om lokaliseringen af ​​HMF allerede bemærket, hvilket fik et ekstremt klart udtryk i fangstfrasen "at lokalisere en læsion, der ødelægger tale og lokalisere tale, er to forskellige ting." Ikke mindre værdifulde er hans ideer om hjernehalvkuglerne. X. Jackson var overbevist om, at ”hjernen er funktionelt dobbelt”, når man bruger ord, men begge halvkugler duplikerer ikke hinanden. Han tilskrev højre hjernehalvdel evnen til automatisk at bruge ord og til venstre - ikke kun evnen til ufrivilligt at eje ord, men også vilkårlig. Som H. Jackson troede, giver den venstre halvdel os desuden mulighed for at tale, og den højre halvdel tillader os at opfatte tale. Denne model for funktion af højre og venstre halvkugler i hjernen, afledt på baggrund af talepatologi, udvidede X. Jackson til også at omfatte funktionsmønstre for hjernehalvdelene i hjernen som helhed.

Interhemisfærisk asymmetri af hjernen studeres af repræsentanter for forskellige specialiteter - neurofysiologer, neuropsykologer, psykiatere osv. (E.D. Chomskaya, D.A. Farber, N.V. Dubrovinskaya, V.L. Deglin, L.Ya. Balonov, T.A. Dobrokhotova, NN Bragina, EG Simernitskaya, S. Springer, G. Deutsch, V.I.Golod, M. Gazzaniga, D. Kimura (D. Kunura), M. Kinsbourne (M. Kinsbourne) og osv.).

De vigtigste resultater af disse tværfaglige undersøgelser er følgende.

I den tidlige ontogenese er hjernens højre hjernehalvdel dominerende, som gradvist "giver bort tøjlerne" til venstre, som bliver den førende person i en voksen. Dette betyder, at den er ansvarlig for talen og de fleste af de andre HMF og kontrollerer retten. Højre i den modne hjerne spiller en underdominerende rolle.

At være ældre end venstre i fylogenetisk alder, den højre halvkugle fungerer på princippet om direkte sensorisk og holistisk refleksion af virkeligheden. For at den højre halvkugle skal fungere, skal den komme i kontakt med virkeligheden direkte (sensuelt). Denne aktivitetsmåde får indholdet af denne halvkugle til at blive holistiske billeder og symboler (sensuel gestalt). Det er meget vigtigt, at de er individuelle. Denne fantastiske egenskab ved den højre halvkugle, nemlig at afspejle verden individuelt, er for det første baseret på menneskers personlige mangfoldighed og for det andet al kreativ aktivitet. Hvis forskellige digtere skrev de samme digte, ville kunstnere male de samme billeder, musikere ville skrive den samme musik, og forskere ville opdage de samme naturlover, ville kreative handlinger ikke have nogen værdi. Der er en mening om, at konturerne af mønsteret til ophidselse af hjernestrukturer (mønstre), der skabes i det, når vi ser på et objekt, lytter til eller fornemmer noget, er rent individuelle, at der ikke kan være to identiske mønstre, ligesom det ikke to identiske fingeraftryk

Da princippet om funktion af højre halvkugle er integritet, er det ikke i stand til at udføre analyse- og synteseoperationer. Desuden er metoden for dens aktivitet kendetegnet ved ufuldstændighed af opmærksomhed. Et antal forfattere, for eksempel V.L. Deglin, N.N. Nikolayenko, de forstår integriteten af ​​arbejdet på højre halvkugle som kontinuitet (kontinuitet), hvilket understreger den oprindeligt udifferentierede gestalt-karakter af den højre-halvkugleformede tankemekanisme.

Den venstre halvkugle fungerer derimod på princippet om abstraktion fra sensoriske stimuli. Det er kodesprogligt i ordets brede forstand. Tegn, der er behandlet af venstre hjernehalvdel, er kendetegnet ved en vis grad af abstraktion. Abstrakte, abstrakte tegn kaldes ikke-konisk i modsætning til højre-halvkugle - ikonisk. Disse inkluderer fx bogstav, tal, geometriske figurer, forskellige matematiske, geometriske, algebraiske tegn osv..

Den vigtigste aktivitetsmåde for venstre hjernehalvdel er linearitet, diskretitet, opmærksomhed, en tendens til at oprette skemaer, klassifikationer, koncepter, propositioner, dvs. logiske universelle. For alle mennesker er aktivitetsprincippet på venstre hjernehalvdel det samme, men de kvantitative egenskaber varierer markant. Nogle af dem har svært ved at mestre skolekursen i matematik, mens andre på grundlag af matematiske beregninger opdager nye naturlover.

Fra det foregående er det klart, at den højre halvkugle er mere relevant for kunsten og fødslen af ​​nye ideer generelt. Den venstre halvkugle er nærmere beslægtet med logik.

E. Goldberg i monografien "Kontrolhjernen" karakteriserer samspillet mellem hjernekuglerne som forholdet mellem nyhed og "rutine". Han kom til den konklusion, at den højre halvkugle er ansvarlig for kognitiv (kognitiv) nyhed, og den venstre halvkugle er ansvarlig for den kognitive "rutine". Med andre ord, alt, hvad en person støder på for første gang, opfattes af hjernens højre hjernehalvdel, og alt hvad en person lærer bliver venstre egenskab og opbevares der i form af visse mønstre (typiske modeller). Jo mere en person opdrages og uddannes, ifølge E. Goldberg, jo flere er sådanne mønstre til hans rådighed. "Overgangen fra nyhed til rutine," mener han, "er den universelle cyklus i vores indre verden.".

Det er velkendt, at den venstre hjernehalvdel også er direkte relateret til implementeringen af ​​talefunktioner, idet den er dominerende i talen. Imidlertid erkendes det, at retten giver et vist bidrag til det. Samtidig afhænger volumen af ​​deltagelse i taleaktiviteten på højre halvkugle både af tale-ontogenesen og af de individuelle egenskaber ved psykenes hjerneorganisation. Jo tidligere stadium af ontogenese er, jo mere tilpasses den til at mestre individuelle billeder og symboler (ikke-verbale sensuelle ækvivalenter af verbale tegn). Disse produkter på højre hjernehalvdel “bag ordet” er individuelt unikke, og derfor er de individuelle talebetydninger, som barnet lægger i ordet, ofte kvalitativt forskellige fra ordets standardbetydninger. Det er passende at huske L.S. Vygotsky, der skelner betydningen og betydningen af ​​ordet.

Inden for rammerne af en moden talefunktion tildeles følgende funktioner til højre halvkugle: nogle operationer med taleprocess; figurativt-symboliske individuelle ækvivalenter af verbale tegn, dvs. genstande og symboler, der er betegnet med ord, idiomatiske omdrejninger. X. Jackson mente, at den højre halvkugle også er ansvarlig for opbevaring af de mest styrkte hverdagsomtaler. Med andre ord er det muligt, at produktionen af ​​den venstre hjernehalvdel, når den har nået en vis hærdningsgrad, foretager en "omvendt" bevægelse - den bevæger sig ("falder ned") til hjernens højre halvkugle (til opbevaring i den). Da venstre hjernehalvdel er højere i hierarkiet, svarer denne bevægelse til generelle filosofiske ideer om udvikling, nemlig at der er to parallelle nuværende processer - "løftning" af nogle funktioner opad (i de stadig mere komplekse strukturer i hjernebarken) og andres "sænkning". til mere elementære.

Det er tydeligt, at taleproduktion, der har nået den grad af styrke for at ”flytte” til højre halvkugle, er anderledes for alle mennesker. For en person hersker rent hverdagstale, for en anden - slang, for den tredje forretning, for den fjerde - kunstnerisk farvet, for den femte - videnskabelige og for den sjette - udsøgt prætentiøs, sekulær osv. Det er disse udtryk udstyret med funktionerne i individet eller deres typiske modeller, der lagrer den højre hjernehalvdel af hjernen. I sidste ende karakteriserer de det "sproglige portræt" af en bestemt person og ikke kun normalt talende, men også med patologisk tale. Forfatteren af ​​denne lærebog viste tidligere, at "fragmenter" af tale hos patienter med afasi kan skelne fororbide * "sprogtyper", en professor, en mobbe, en vittighed, en kvindemand, en vært osv. Det er også vigtigt, at den individuelle taleproduktion på højre halvkugle er, som du måske tror, ​​grundlaget for kunstnerisk tale.

* Premorbid - dem, der karakteriserede en person før sygdommen.

Inden for rammerne af ikke-verbal (ikke-verbal) aktivitet er funktionerne af højre og venstre halvkugler som følger. Hvis "venstre hjerne" er ansvarlig for forskellige typer af praksis, tælling, visuelle generaliseringer, konstruktiv-rumlig aktivitet og generelt for diskret-logisk tænkning, er "højre" dominerende i implementeringen af ​​sådanne funktioner som ansigtsbehandling, farve gnose (genkendelse og identifikation farver); visse typer samtidig visuel gnose; musikfunktioner. Generelt er den højre halvkugle overvejende modtagelig (perceptuel), og den venstre er den udøvende.

Grundlaget for en sådan fordeling af funktioner i hjernehalvdelene er de kliniske kendsgerninger, der observeres med lokale læsioner af hver af dem..

Det blev bemærket ovenfor, at den venstre hjernehalvdel ikke bliver dominerende med det samme, men på et vist stadium af ontogenese. Processen med "overgang af funktioner fra højre til venstre hjernehalvdel" kaldes lateralisering af venstre hjernehalvdel. Der er aldersgrænser for denne komplekse proces. For eksempel modtager en skematisk gengivelse af et objekt og et brev venstresidig lateralisering i en gennemsnitlig alder på 6-7 år.

Den amerikanske videnskabsmand M. Kinsborn mener, at den accelererede og forsinkede sidesidet lateralisering af mange funktioner negativt påvirker barnets mentale udvikling. Accelereret lateralisering fører til udtømning af højre halvkugle. Det, som kun virkelig kan troes i den tidlige barndom, vil senere blive udsat for skepsis i sindet. Tabet af kilder til børns tro inkluderer for eksempel en eventyr og tro på et mirakel generelt. I mellemtiden kan et barns vantro på et mirakel blive til et alvorligt problem i fremtiden, fordi vil berøve underbevidst støtte i vanskelige tider i livet, som vi kalder håb. Den, der tror på et mirakel, håber på det uden at indse det, og den vantro "falder i depression." Derudover er tankerne om et barn, der modnes tidligt i venstre hjernehalvdel, ofte logisk normative, endda "stærke", men lidt nuancerede, svage. I en vis udstrækning er lateralisering af den venstre hjernehalvdel en af ​​grundene til, at nogle børns vidunderbarn ikke lever op til deres forventninger. Fattigdommen på den højre halvkugle fratar dem en kreativ impuls. At kun stole på logik er det umuligt at skabe noget virkelig nyt. Forsinkelsen i lateralisering af venstre hjernehalvdel forårsager forskellige forsinkelser i mental udvikling. Manglende evne til at lære et bogstav og et tal i alderen 6-7 år, manglen på en naturlig interesse i dem gør studiet i skolen problematisk.

Spørgsmålet om tidspunktet for venstrehemisfærisk lateralisering er direkte relateret til spørgsmålet om venstrehåndighed og ambidextria. Venstrehåndethed forstås som præference i forskellige handlinger af højrehåndens venstre hånd og ambidextria som tohåndethed, dvs. tilnærmelsesvis lige stor interesse i begge hænder (amy - “det samme”, dextrum - “ret”). Til dette må vi tilføje, at hænder ikke er den eneste indikator for venstrehåndighed eller ambidextria. Som regel taler vi om ”sideness” generelt, dvs. om dit foretrukne ben, øje, øre. Der er test, der bestemmer sværhedsgraden af ​​den fremherskende side, blandt hvilke den førende øreprøve er den sværeste at udføre. Dens brug kræver bestemt teknisk udstyr, nemlig en enhed til dikotisk lytter, og derfor bruges det sjældent i udbredt praksis. Princippet for dens funktion er, at på samme tid fra en to-spor båndoptager i begge ører præsenteres 10 forskellige ord gennem hovedtelefonerne. Derefter viser det sig, fra hvilket øre patienten huskede flere ord: hvis fra højre, så er den venstre hjernehalvdel dominerende, hvis fra venstre, så den højre.

Tests (tests) på den forreste arm, ben, øje er meget enklere. De er vidt kendt og bruges aktivt af praktikere. Baseret på testresultaterne drages en konklusion om præferensen af ​​en eller en anden side af kroppen. Kvantitativt kan forskellene i det være betydelige. I denne forbindelse bestemmes asymmetri-koefficienten, der beregnes af prøver på den forreste side af kroppen og derefter "overføres" til forholdet mellem de cerebrale halvkugler.

En høj (i digitale termer) koefficient betyder, at forskelle i præferensen af ​​den ene eller den anden side af kroppen er ubetydelige, og derfor er de cerebrale halvkugler lidt forskellige i funktionel aktivitet. En lav koefficient indikerer, at disse forskelle er signifikante..

En høj koefficient for halvkugleisk asymmetri er normalt forbundet med funktionel hyperaktivitet i hjernens højre hjernehalvdel. På samme tid er denne indikator, der er relateret til periferien af ​​kroppen, ifølge andre ideer ikke særlig informativ med hensyn til forholdet mellem hjernehalvkuglerne. Med andre ord betyder præference af venstre arm, ben, øje ikke nødvendigvis, at den højre halvkugle har en høj grad af funktionel aktivitet. Derudover tages det i betragtning, at venstregang eller ambidextria kan være potentielt (skjult). I dette tilfælde er den højre hjernehalvdel af hjernen mere konsekvent funktionel end hos individer uden potentiel venstrehåndighed. Dette betyder igen, at det udfører ”et større antal VPF'er end højrehåndede, det vil sige fordelingen af ​​HMF i de cerebrale halvkugler er ikke-standard. Det er også interessant, at den højre (sanseformede) halvkugle betinget betragtes som kvindelig, og den venstre (diskret-logisk) - han. Hvis vi husker, at den moderne mand betegnes som homo sapiens, dvs. som en rationel person, er en mand, hvis den gennemsnitlige statistik er den venstre hjernehalvdel mere dominerende end en kvindes, mere konsistent med begrebet "mand". Det er ikke uden grund, at på en række sprog er en mand og en mand angivet med det samme ord, for eksempel på engelsk: MAN er en mand og en mand, og en kvinde er ikke længere MAN, men KVINDER. En sådan fordeling af halvkugleprioriteter bestemmer på samme tid, at en naturligt fornuftig kvinde, der ofte reagerer på begivenheder med følelsesmæssige udbrud, græder osv., Er mere varig på det neuropsykiske plan, og en logisk mand er vanskeligere at tolerere neurogen og stressende påvirkninger, da han ikke har en konstant vænne sig til dem. Denne situation bringer en vis klarhed i disponeringen af ​​mænd og kvinder til visse typer patologi, herunder tale (stamming, dysgrafi, dyslexi osv.).

Nogle publikationer giver bevis for, at der er en sammenhæng mellem graden af ​​dominans af de cerebrale halvkugler og graden af ​​aktivering af de forreste og bageste hjerneblokke. Så hos individer med en udtalt dominans af venstre hjernehalvdel i et associativt verbalt eksperiment er syntagmatiske reaktioner (realiseret af ”forhjernen”) fremherskende, og hos individer med høj aktivitet af højre halvkuglereaktioner (paradigmatiske (realiseret af ”baghjernen”). Baseret på dette konkluderes det, at den venstre hjernehalvdel har funktionel lighed med hjernens forreste blok og højre til den bageste.

T. A. Dobrokhotova, N.N. Bragin, V.L. Deglin og N.N. Nikolayenko mener, at historisk har udviklingen af ​​de rumlige og tidsmæssige funktioner i højre og venstre halvkugler udviklet sig, så at i højre de forskellige signalbehandlingsprocesser er praktisk taget uadskillelige fra hinanden, og i venstre udføres de relativt autonomt: i den "forreste" hjerne - midlertidig syntese, og i " tilbage "- rumlig. Denne idé, der har vundet popularitet for nylig, er baseret på resultaterne af en neurofysiologisk undersøgelse af den funktionelle specialisering af de cerebrale halvkugler. Som forskning af A.Ya. Balonova og V.L. Deglin, med et ensidigt anfald, der slukker for højre halvkugle, går patientens bevidsthed, kun understøttet af venstre hjerne, gennem en række livsfaser i kronologisk rækkefølge. Det er grundlæggende vigtigt, at de visuelle billedsituationer, der vises foran patienternes øjne, er uadskillelige fra deres tidsmæssige egenskaber. Dette giver grund til at angive kendsgerningen om, at plads og tid er uadskillelige i den ”højre hjerne” tænkningsmekanisme. Når den venstre halvkugle er slået fra, er situationen en anden. Patienter bliver ude af stand til at distrahere fra den virkelige situation og kan ikke analysere den, dvs. fremhæve diskrete tegn, arrangere livsbegivenheder i en tidsmæssig rækkefølge og generelt formalisere dem. Således er der beskrevet en sag (V.L. Deglin), da en patient med et venstresidig krampeanfald ikke var i stand til at fastlægge den kronologiske rækkefølge for at gifte sig med dem på fotografierne af hans 3 hustruer. Dette gjorde det muligt for forfatterne at oplyse, at den venstre hjernehalvdelsmekanisme til at tænke på ”forhjernen” er specialiseret i forhold til analysen af ​​situationen. Vigtigst er det, at venstre hjernehalvdel er i stand til at adskille motivets egenskaber (skuespiller) fra genstandens tegn (handlingen genstand). Det er også i stand til at kontrollere den serielle organisering af handlingen.; Den geografiske handlingsplan udfoldes her i den semantiske række af links, som A.R. Luria, A.A. Leontiev, T.V. Akhutin er udpeget som et program. Evnen til at programmere tale er det højeste niveau af verbal aktivitet generelt. Funktionerne ved taleprogrammering, der udtrykkes i grammatisk strukturering på det dybe og overfladiske niveau af frasetale, studeres detaljeret af T.V. Akhutina om materialet til patienter med dynamisk afasi.

Endelig med graden af ​​dominans af de cerebrale halvkugler i forhold til visse typer aktiviteter, er det sædvanligt at tilknytte I.P. Pavlov opdeling af forskellige mennesker i kunstneriske og mentale typer. Bogen (Bogen) udpegede disse to varianter af tænkning som proposition (venstre hjernehalvdel) og modstand (højre halvkugle). Denne idé udvikles aktivt på nuværende tidspunkt (E.D. Chomskaya, V.A. Moskvin, N.V. Moskvin, Harburg (Harburg) og andre). Udsigterne for dette område bemærkes, men det erkendes, at de endelige konklusioner om dette spørgsmål er for tidlige..

E.D. Chomskaya bemærkede også en sådan ekstremt vigtig kendsgerning: halvkugleisk asymmetri er muligvis ikke global, men delvis. Så det kan manifestere sig i den orale sfære og være fraværende i manualen (manuel), okulær eller andre. Mest af alt er spørgsmålet om manuel asymmetri udviklet. I modsætning hertil studeres sådanne typer asymmetri som mnestic, intellektuel og andre..

Undersøgelsen af ​​hjerne interhemisfærisk asymmetri er af stor paktisk betydning og frem for alt for problemet med venstrehåndighed og ambidextria.

Selv i spædbarnet vil du bemærke, at nogle børn ofte trækker en pen mod et legetøj, en ske og en blyant, mens andre tegner en anden. Nogle børn drejer ofte hovedet i den ene retning, andre i den anden. Det er vigtigt at bestemme, hvilken side barnet foretrækker. Hvis man bemærker den venstre side, og frem for alt hænderne (venstrehånd), så opstår uundgåeligt spørgsmålet inden forældre og lærere er, om man skal tage ”passende” forholdsregler, dvs. omskolere barnet, vænne ham til at handle hovedsageligt med sin højre hånd?

Svaret på dette spørgsmål er dette: Hvis du kan omskolere et barn smertefrit, uden negativitet og neurotiske reaktioner fra hans side, er det bedre at gøre dette og så hurtigt som muligt. Hvis barnet viser tegn på neurotisering, skal omskoling straks stoppes.

Naturen tilgir som regel ikke vold. Derfor er den barske, uhøflige form for uddannelsesmæssige handlinger ekstremt farlig. Venstrehånd i sig selv er ikke en ulempe. Det er bare vanskeligere for en venstrehåndet at bo i en verden af ​​højrehåndede på et rent dagligdags niveau, fordi nedskæringer i automatiske maskiner, dørhåndtag osv. Ellers betyder det ikke noget princip, med hvilken hånd personen fungerer som leder - venstre eller højre. Denne holdning til problemet med omskoling er ganske ny. Indtil for nylig blev der i populærvidenskaben, defektologisk og psykologisk litteratur fremsat en kategorisk afvisning af omskoling.

På spørgsmålet om, hvorfor venstrehåndede børn fødes, er der endnu ikke givet et klart svar. Det vides kun, at en arvelig faktor spiller en vigtig rolle her. Det er sandt, at det altid er muligt at identificere det, da de, der er født af venstrehåndede, ikke ved dette om sig selv. Omskoling fandt sted i barndommen, hvis kendsgerning ofte forbliver upåvirket. Men hvis det var ledsaget af neurotisering af barnet, forbliver konsekvenserne af nervesystemets lidelser: hovedpine, svimmelhed, svaghed, træthed, irritabilitet, søvnløshed og så videre. I disse tilfælde er det meget sandsynligt, at de er en konsekvens af de første leveår, hvor omskoling blev udført uhensigtsmæssigt eller ikke kunne tillades.

Følgende spørgsmål er også vigtigt: er venstrehånd en sygdom eller ej? Der er heller ikke et klart svar på det. Som du ved er blandt venstrehåndede en større procentdel begavede mennesker end blandt højrehåndede.

Mange store musikere, kunstnere blev venstrehåndede. Venstrehåndede børn er ofte følelsesmæssigt tynde, i stand til musik, dans og maleri. Denne kendsgerning, synes det, er i modstrid med konklusionen om, at venstrehåndighed er en patologi og er tilbøjelig til at forstå den som et individuelt træk i hjerneorganisationen af ​​mentale processer. Samtidig er det muligt, at venstrehåndighed skal betragtes som en afvigelse fra normen og hyppigheden af ​​begavethed blandt venstrehåndede - som et resultat af spontant opstående kompenserende og endda hyperkompenserende omarrangementer. Ikke underligt, at venstrehåndede børn er kendetegnet ved øget sårbarhed, en tendens til neurotiske, psykopatiske og affektive tilstande. Det er nødvendigt at være specielt følsom over for dette for at finde særlige måder at uddanne sig på. Det kræver nøje opmærksomhed ikke kun af lærere (børnehagelærere og skolelærere), men også forældre samt børns læger.