Vigtigste

Hjerteanfald

Autisme: Årsager og symptomer

I betragtning af sygdommens kompleksitet og det faktum, at symptomer og sværhedsgrad varierer i det autistiske spektrum, er der sandsynligvis mange grunde. Risikofaktorer for forekomst af ASD kan opdeles i 6 kategorier: genetisk, miljømæssigt, psykologisk, neurologisk, fysisk og biologisk.

Genetiske faktorer

Forskere ved Sinai School of Medicine mener, at en af ​​grundene til udviklingen af ​​ASD er en mutation i tre gener:

  1. CHD8 - Regulerer overførslen af ​​genetisk information fra DNA til RNA,
  2. SNC2A - koder for et af proteinerne i hjernen,
  3. KATNAL2 - funktioner af dette gen er ikke fuldt ud forstået.

Forskere siger, at med en yderligere undersøgelse af disse gener vil de være i stand til at udvikle nye terapeutiske og forebyggende strategier for autisme..

”Vi fandt 10% af generne, der påvirker autisme,” sagde Joseph Buxbaum, Ph.D., direktør for Siver Center for Autism og professor i psykiatri, genetik og neurologi ved Sinai School of Medicine.

”Vi er nødt til at studere mange flere forældre og deres berørte børn, hvis vi ønsker at opdage de gener, der er vigtige for at finde årsagen til ASD. Dette vil føre til tidlig diagnose og udvikling af nye lægemidler. Dette arbejde er afgørende for at fremme autisme-behandling. ”.

Autisme ligner ofte Martin-Bell-syndrom, og det vil derfor ikke være overflødigt at gennemføre genetiske test for det fragmentariske X-kromosom. Dette er en sjælden genetisk sygdom, den såkaldte kromosomale abnormitet, som fører til utilstrækkelig ekspression af FMR1-proteinet, som sikrer den normale udvikling af nervesystemet.

Udviklingen af ​​Rett-syndrom er forbundet med en mutation i MECP2-genet, som er placeret på X-kromosomet.

Miljøfaktorer eller miljøfaktorer

Forskere har i de seneste årtier undersøgt faktorer som virale infektioner, vaccinationer, komplikationer under graviditet eller miljøforurening i udviklingen af ​​autisme..

Nogle foreslåede faktorer inkluderer:

  • babyer født før 35 ugers drægtighed;
  • eksponering for alkohol, nikotin eller medicin under graviditet;
  • mødreinfektioner under graviditet (især røde hunde);
  • medfødte komplikationer (især forbundet med iltmangel);
  • forældres alder på undfangelsestidspunktet (op til 18 år og over 35 falder i risikosonen);
  • mindre end et års pause mellem graviditeter (hos et af børnene i vejret er autisme mere almindeligt);
  • forgiftning af et barn op til et år;
  • miljøforurening.

En af de største kontroverser og kontroverser er forbindelsen mellem autismespektrumforstyrrelse og vacciner, især mod mæslinger, fåresyge og røde hunde (MMR). Indtil videre er der ingen officielle beviser for et forhold mellem ASD og vacciner, skønt praksis viser en helt anden. Autistiske børn, når de udfører de nødvendige test, finder en stor mængde kviksølv, bly og andre metaller, der forgiftede kroppen.

Psykologiske faktorer

  • Det bemærkes, at autisme i 80% af tilfældene findes hos børn, hvis mor var deprimeret, da hun var gravid;
  • Perfektionisme af et af familiemedlemmerne, dvs. hvis mor, far eller bedstemor er meget pedantisk, har de altid alt kun på sin plads i en bestemt rækkefølge;
  • Krisen i familien i barnets alder er 18 måneder eller en flytning til et nyt opholdssted eller dødsfaldet til et af familiemedlemmerne, en ændring i barnepige, skilsmisse og andre begivenheder, hvor hele familien kunne opleve stress;
  • Hos 60% er der en konflikt med svigermoren under graviditet eller før befrugtning;
  • Mors kulde over for sit barn.

Det ser ud til, at hvert af disse tegn ikke betyder noget, men i alt skaber de et bestemt billede.

Neurologiske faktorer

For at bestemme de neurologiske årsager udføres magnetisk resonansafbildning (MRI) og positronemissionstomografi (PET). Et elektroencephalogram (EEG) og magnetoencephalography (MEG) bruges til at måle svingningerne i de elektriske og magnetiske reaktioner, der genereres af neurale aktiviteter i hjernen..

Dataene viser, at der ofte er forstyrrelser i strukturen og funktionen i hjernen hos børn med ASD.

Biologiske faktorer

Biologiske faktorer inkluderer ofte intolerance over for gluten og kasein..

Mange autistiske mennesker er glutenafhængige. Gluten er gluten, det findes i hvede, rug, havregryn. Hvis du tager en blodprøve for gluten, er det hos 40% af børn med ASD højere end normalt. Autistiske børn, hvis forældre undgår at give deres barn glutenfri mad er bedre udviklet.

Kasein har også intolerance overfor kasein, et mælkeprotein, der findes i alle mejeriprodukter. Hvis du følger en sagsfri diæt, har mange børn det bedre og har autistiske træk..

I nogle tilfælde anbefales en glutenfri og sagsfri diæt..

Fysiske faktorer

Hos børn med ASD kan livmoderhalsryggen blive beskadiget - hypermobilitet af livmoderhalsryggen i segmentet C2 - C4. Derfor er det ikke overflødigt at henvende sig til en osteopat og finde ud af, om han laver en craniosacral korrektion. Osteopaten skal korrigere knoglerne i kraniet og livmoderhalsområdet, da det er gennem halsen, at en kraftig strøm af ilt og næringsstoffer går til barnets hjerne. Dette er meget vigtigt, for hos børn med autisme hænger modningen bagud, dette er ikke ZPR, men et tab af frekvensen af ​​hjernemodning.

Autister: hvem de er, og om autisme kan helbredes - detaljerede svar på alle spørgsmål

For nylig hører du mere og mere ofte om en sådan psykisk lidelse som autisme. Samfundet stoppede til sidst med at blinde øje for dette fænomen og udstrakte en hjælpende hånd til mennesker med autisme. En vigtig rolle i dette blev spillet af fremme af tolerance og uddannelsesaktiviteter..

Udbredt viden om, hvilken slags sygdom det er, hvordan man genkender den, om den behandles eller ej. Dette gjorde det muligt at reducere diagnosealderen og rettidig behandling. Mennesker med autisme fik en chance for en succesrig socialisering og et lykkeligt liv på trods af deres diagnose.

Også jeg kunne ikke ignorere denne lidelse. Emnet for min artikel i dag er autisme. Hvem er de, hvordan de opfører sig, hvordan de kommunikerer med dem - vi vil overveje alle disse spørgsmål. Jeg vil forsøge at besvare dem med enkle og klare ord..

Hvad er autisme?

Autisme er en mental forstyrrelse, der er kendetegnet ved en krænkelse af den følelsesmæssige og kommunikative sfære. Det manifesterer sig allerede i den tidlige barndom og forbliver hos en person for livet. Mennesker med denne lidelse har svært ved at interagere socialt og udviser dårlig følelsesmæssig intelligens..

Autister er lukkede og nedsænket i deres indre verden. Kommunikation med andre mennesker er vanskelig for dem, da de er fuldstændig blottet for empati. Sådanne mennesker er ikke i stand til at forstå den sociale betydning af, hvad der sker. De opfatter ikke ansigtsudtryk, bevægelser, intonationer af mennesker, de kan ikke bestemme følelser, der gemmer sig bag eksterne manifestationer.

Hvordan ser autistiske mennesker ud? Du kan genkende dem ved et fjernt blik, rettet som om indad. Sådanne mennesker virker følelsesløse, som robotter eller dukker. Autister undgår øjenkontakt under samtaler med mennesker.

Autistisk opførsel er ofte stereotyp, stereotyp, mekanisk. De har begrænset fantasi og abstrakt tænkning. De kan gentage de samme sætninger mange gange, stille spørgsmål af samme type og besvare dem selv. Deres liv er underlagt den rutine, hvor afvigelsen er meget smertefuld. Enhver ændring er en stor stress for autistiske mennesker..

Denne sygdom er dedikeret til den vidunderlige film “Rain Man” med Dustin Hoffman og Tom Cruise i hovedrollerne. Hvis du vil se førstehånds, hvordan autisme ser udefra, anbefaler jeg dig at se denne film.

Mange berømte mennesker lider af denne lidelse, men det forhindrer dem ikke i at leve et fuldt liv. Blandt dem er sangere Courtney Love og Susan Boyle, skuespillerinde Daryl Hannah, instruktør Stanley Kubrick.

Symptomer på autisme

Autisme diagnosticeres normalt i den tidlige barndom. De første manifestationer kan allerede ses hos en et år gammel baby. I denne alder skal forældrene være opmærksomme på følgende symptomer:

  • manglende interesse for legetøj;
  • lav mobilitet;
  • snavsede ansigtsudtryk;
  • retardering.

Når de bliver ældre, tilføjes nye symptomer, fremkommer et levende klinisk billede af sygdommen. Autistisk barn:

  • Han kan ikke lide berøring, nervøs ved nogen taktil kontakt;
  • følsom over for visse lyde;
  • undgår øjenkontakt med mennesker;
  • taler lidt;
  • ikke interesseret i at kommunikere med kammerater, bruger det meste af sin tid alene;
  • følelsesmæssigt ustabil;
  • smiler sjældent;
  • Reagerer ikke på sit eget navn;
  • gentager ofte de samme ord og lyde.

Efter at have fundet mindst en del af disse symptomer hos et barn, skal forældrene vise det til lægen. En erfaren læge vil diagnosticere og udvikle et behandlingsregime. Specialister, der kan diagnosticere autisme, inkluderer en neurolog, psykiater og psykoterapeut..

Denne sygdom diagnosticeres på baggrund af observation af barnets adfærd, psykologiske test og en samtale med en lille patient. I nogle tilfælde kan MR og EEG være nødvendigt..

Klassificering af autistiske forstyrrelser

I stedet for at bruge udtrykket "autisme" bruger læger i øjeblikket udtrykket "autisme spektrum lidelse" (ASD). Det kombinerer flere sygdomme med lignende symptomer, men adskiller sig i sværhedsgraden af ​​manifestationer.

Canners syndrom

Den "klassiske" form for autisme. Et andet navn er autisme fra den tidlige barndom. Det er kendetegnet ved alle ovennævnte symptomer. Det kan forekomme i mild, moderat og svær form, afhængigt af sværhedsgraden af ​​manifestationer..

Asperger syndrom

Dette er en relativt mild form for autisme. De første manifestationer forekommer omkring 6-7 år. Der er hyppige tilfælde af diagnose allerede i voksen alder.

Mennesker med Asperger-syndrom kan leve et helt normalt socialt liv. De adskiller sig ikke meget fra raske mennesker og er under gunstige forhold i stand til at få et job og starte en familie.

Følgende symptomer er karakteristiske for denne lidelse:

  • udviklede intellektuelle evner;
  • tydelig læselig tale;
  • fiksering på en enkelt lektion;
  • problemer med koordination af bevægelser;
  • vanskeligheder med "afkodning" af menneskelige følelser;
  • evne til at efterligne normal social interaktion.

Mennesker med Asperger-syndrom udviser ofte enestående mentale evner. Mange af dem anerkendes som genier og opnår et utroligt udviklingsniveau inden for specifikke områder. De kan for eksempel besidde fænomenal hukommelse eller udføre komplekse matematiske beregninger i sindet.

Rett syndrom

Dette er en alvorlig form for autisme forårsaget af genetiske lidelser. Kun piger lider under det, da drenge dør selv i livmoderen. Karakteriseret ved fuldstændig dårlig tilpasning af individet og mental retardering.

Normalt udvikler børn med Rett-syndrom normalt op til et år, og derefter sker en skarp hæmning af udvikling. Der er et tab af allerede erhvervede færdigheder, en afmatning i hovedvækst og nedsat koordination af bevægelser. Patienter mangler tale, de er helt nedsænket i sig selv og dårligt tilpassede. Denne lidelse er næsten umulig at rette op..

Ikke-specifik gennemgribende udviklingsforstyrrelse

Dette syndrom kaldes også atypisk autisme. Det kliniske billede af sygdommen slettes, hvilket i høj grad komplicerer diagnosen. De første symptomer vises som regel senere end med klassisk autisme og kan være mindre udtalt. Ofte stilles denne diagnose allerede i ungdomsårene.

Atypisk autisme kan ledsages af mental retardering og kan forekomme uden tab af intellektuel evne. Med en mild form af denne sygdom er patienter godt socialiserede og har en chance for at leve et fuldt liv.

Barndoms desintegrative lidelse

For denne patologi er den normale udvikling af et barn op til to år karakteristisk. Og dette gælder både for den intellektuelle og følelsesmæssige sfære. Børn lærer at tale, forstår tale, erhverver motoriske færdigheder. Social interaktion med mennesker brydes ikke - generelt adskiller han sig ikke fra sine kammerater.

Efter at han er nået 2 år begynder regression. Barnet mister de tidligere udviklede færdigheder og stopper i mental udvikling. Dette kan forekomme gradvist over flere år, men forekommer oftere hurtigt - om 5-12 måneder.

Adfærdsændringer, såsom udbrud af vrede og panik, kan observeres først. Derefter mister barnet motoriske, kommunikation, sociale færdigheder. Dette er den største forskel mellem denne sygdom og klassisk autisme, hvor tidligere erhvervede færdigheder bevares.

Den anden markante forskel er tabet af egenplejeevne. Med en alvorlig grad af integreret lidelse i barndommen kan patienter ikke spise, vaske eller gå på toilettet alene.

Heldigvis er denne sygdom meget sjælden - ca. 1 tilfælde pr. 100.000 børn. Ofte forveksles med Rett's syndrom på grund af lighed mellem symptomer.

Årsager til autisme

Medicin giver ikke et klart svar på, hvorfor mennesker er født med denne sygdom. Forskere har imidlertid identificeret medfødte og erhvervede faktorer, der bidrager til dens udvikling..

  1. Genetik. Autisme er arvet. Hvis en person har pårørende, der lider af autismespektrumforstyrrelser, er han i fare.
  2. Cerebral parese.
  3. Traumatisk hjerneskade under fødsel eller i de første dage efter fødslen.
  4. Alvorlige infektionssygdomme, som moren bærer under graviditeten: røde hunde, skoldkopper, cytomegalovirus.
  5. Fosterhypoxia under graviditet eller fødsel.

Autisme-behandling

Autisme er en uhelbredelig sygdom. Det vil ledsage patienten hele livet. Nogle former for denne lidelse udelukker muligheden for socialisering. Disse inkluderer Rett-syndrom, desintegrativ lidelse hos børn, en alvorlig form for Kanner's syndrom. Pårørende til sådanne patienter bliver nødt til at imødekomme behovet for at passe dem hele deres liv.

Lysere former kan korrigeres under en række betingelser. Du kan afbøde manifestationerne af sygdommen og opnå en vellykket integration af individet i samfundet. For dette, fra den tidlige barndom, er du nødt til konstant at håndtere dem og skabe et muliggørende miljø for dem. Autistiske mennesker skal vokse i en atmosfære af kærlighed, forståelse, tålmodighed og respekt. Ofte bliver sådanne mennesker værdifulde arbejdstagere på grund af deres evne til at fordybe sig i studiet af et bestemt felt..

Alle forældre, hvis børn er diagnosticeret med dette, er bekymrede for, hvor mange mennesker med autisme, der bor. Det er meget vanskeligt at besvare det, da prognosen afhænger af mange faktorer. Ifølge en undersøgelse i Sverige er den gennemsnitlige levealder for autister 30 år kortere end for almindelige mennesker.

Men lad os ikke tale om triste ting. Lad os se på de vigtigste måder at behandle autisme på..

Kognitiv adfærdsterapi

Kognitiv adfærdsterapi har vist sig at korrigere autisme, der ikke er belastet af mental retardering. Jo før behandlingen startes, jo bedre bliver resultatet..

Terapeuten observerer først patientens opførsel og fanger de punkter, der skal justeres. Derefter hjælper han barnet med at realisere sine tanker, følelser, motiver for handlinger for at isolere ukonstruktive og falske dem fra dem. Autistiske mennesker har ofte dårligt tilpassede overbevisninger.

For eksempel kan de opfatte alt i sort / hvid. Når de får tildelte opgaver, kan de tænke på, at de kan udføres perfekt eller forfærdeligt. Valgmulighederne "god", "tilfredsstillende", "god" for dem findes ikke. I denne situation er patienter bange for at påtage sig opgaver, fordi resultatlinjen er for høj.

Et andet eksempel på destruktiv tænkning er en generalisering baseret på et eksempel. Hvis barnet ikke er i stand til at gennemføre noget træning, beslutter han, at han ikke klarer resten.

Kognitiv adfærdsterapi korrigerer med succes disse negative tankemønstre og adfærd. Psykoterapeuten hjælper patienten med at udvikle en strategi for deres erstatning med konstruktiv.

For at gøre dette bruger han positive incitamenter og styrker de ønskede handlinger. Stimuleringen vælges individuelt, i denne rolle kan der være et legetøj, forfriskninger, underholdning. Ved regelmæssig eksponering erstatter positive adfærdsmønstre og tænkning destruktive.

Anvendt adfærdsanalysemetode (ABA-terapi)

ABA-terapi (Anvendt opførselsanalyse) - et træningssystem baseret på adfærdsteknologier. Det giver dig mulighed for at skabe komplekse sociale færdigheder hos en patient: tale, spil, kollektiv interaktion og andre.

Specialisten deler disse færdigheder i enkle små handlinger. Hver handling huskes af et barn og gentages mange gange, indtil den bringes til automatisme. Derefter danner de en enkelt kæde og danner en hel færdighed.

En voksen kontrollerer tæt processen med at assimilere handlinger og forhindrer barnet i at tage initiativet. Alle uønskede handlinger stoppes.

Der er flere hundrede træningsprogrammer i ABA-arsenalet. De er designet til både små børn og unge. Den mest effektive er tidlig intervention inden 6 år.

Denne teknik involverer intensiv træning 30-40 timer om ugen. Flere specialister er involveret med barnet på én gang - en defektolog, kunstterapeut og taleterapeut. Som et resultat erhverver autistik de nødvendige adfærdsmønstre til at leve i samfundet.

Metodens effektivitet er meget høj - ca. 60% af børn, der gennemgik korrektion i en tidlig alder, var i stand til at studere i gymnasier.

Tysk protokol

Den amerikanske læge Peter Nemechek etablerede et forhold mellem forstyrrelser i hjernen og tarmdysfunktion i autisme. Videnskabelig forskning gjorde det muligt for ham at udvikle en helt ny metode til behandling af denne sygdom, som er radikalt forskellig fra eksisterende.

I følge Nemecheks teori kan dysfunktion i centralnervesystemet og skade på hjerneceller i autisme være forårsaget af:

  • udbredte bakterier i tarmen;
  • tarmbetændelse;
  • beruselse med de vitale produkter fra mikroorganismer;
  • ubalance i næringsstoffer.

Protokollen er rettet mod at normalisere tarmprocesser og gendanne den naturlige mikroflora. Kernen i det er brugen af ​​specielle ernæringstilskud..

  1. Inulin. Fremmer eliminering af propionsyre produceret af bakterier fra kroppen. Ifølge eksperimenter udført på dyr, forårsager dets overskud asocial opførsel..
  2. Omega 3. Normaliserer kroppens beskyttende funktioner og undertrykker autoimmune reaktioner forårsaget af bakterievækst.
  3. Olivenolie. Opretholder en balance mellem omega-3 og omega-6 fedtsyrer, og forhindrer udviklingen af ​​betændelse.

Da metoden er ny og temmelig ejendommelig, aftager tvister ikke omkring den. Den tyske kvinde er anklaget for at have samarbejdet med producenter af fødevaretilsætningsstoffer. Effektiviteten og hensigtsmæssigheden af ​​at bruge protokollen kan vi kun evaluere efter mange år. I mellemtiden er beslutningen op til forældrene.

Taleterapi

Patienter med autisme begynder som regel at tale sent, og senere gør de det modvilligt. De fleste har taleinsufficiens, der forværrer situationen. Derfor vises autister regelmæssige klasser med en logoped. Lægen hjælper dig med at sætte den rigtige udtale af lyde og overvinde talebarrieren.

Lægemiddelbehandling

Lægemiddelterapi er rettet mod at stoppe symptomerne, der forstyrrer det normale liv: hyperaktivitet, autoaggression, angst, anfald. De tyr kun til det i de mest ekstreme tilfælde. Antipsykotika, beroligende midler, beroligende midler kan provokere en endnu dybere tilbagetrækning i autisme.

Konklusion

Autisme er en alvorlig sygdom, som en person skal leve hele sit liv med. Men dette betyder ikke, at du er nødt til at komme til orden og give op. Hvis du vedvarende håndterer patienten fra den tidlige barndom, kan du opnå fremragende resultater. Mennesker med en mild form for autisme vil være i stand til at socialisere sig fuldt ud: få et job, starte en familie. I alvorlige tilfælde kan symptomer lettes betydeligt, og livskvaliteten forbedres..

Det menneskelige miljø spiller en enorm rolle. Hvis han vokser op i en atmosfære af forståelse og respekt, er det mere sandsynligt, at han opnår gode resultater. Del denne artikel med dine venner, så flest mennesker lærer om denne sygdom. Lad os skabe et miljø, hvor alle har det godt.

Kvindeblad "Live Creativity"

Kvinde er skabelsen af ​​naturen,

kilden til hendes styrke er kreativitet.

10 vigtigste symptomer på autisme, årsager og former for sygdommen

Hej kære læsere!
I stigende grad findes der information om autisme. Flere børn får diagnosen dette. I dag vil vi undersøge detaljeret: autisme, hvilken slags sygdom er disse symptomer og årsager til sygdommen.

Indhold:

  • Autisme: hvad er det?
  • Årsager
  • Symptomer
  • Forms
  • Diagnostiske funktioner

Autisme: hvad er det?

Til at begynde med, hvem er mennesker med en diagnose af autisme? Først og fremmest er det værd at sige, at autisme ikke er en diagnose. Dette er en bestemt betingelse, som en person er født med. En person med en sådan diagnose opfatter verden anderledes. Han har svært ved at skabe sociale kontakter..

Det værste er, at det ved fødslen er umuligt at bestemme, at et barn har autisme. Desuden giver de eksisterende diagnosemetoder dig mulighed for at bestemme denne diagnose først fra tre år. I mellemtiden begynder korrigeringsøvelser, jo større er chancerne for, at en person bliver socialiseret.

Årsager

Hvad angår årsagerne til denne sygdom, er udtalelser fra læger og videnskabsmænd forskellige. De mest almindelige årsager til denne sygdom inkluderer:

  1. Krænkelse af generne;
  2. Skadelige miljøfaktorer;
  3. Miljøfaktorer såsom vira eller infektioner;
  4. Vanskeligheder under fødsel og meget mere;
  5. Forstyrrelser i funktionen af ​​det hormonelle system;
  6. Effekten af ​​kemikalier på moderen under graviditeten.

Det er værd at bemærke, at der er en masse videnskabelig forskning, der understøtter eller benægter denne eller den anden version. Der er dog endnu ikke enighed om årsagerne til sådanne problemer..

Symptomer

De mest almindelige symptomer er:

  1. Ansigtsudtryk er praktisk taget fraværende. I alvorlig form kan tale også være fraværende;
  2. Børnet smiler muligvis ikke til andre børn. Understøtter ikke øjenkontakt;
  3. Hvis der er tale, er problemer med intonation og talerytmen mulig;
  4. Mangel på ønske om at kommunikere med jævnaldrende;
  5. Der er ingen følelsesmæssig kontakt med kære (heller ikke med forældre). Autistiske børn deler sjældent deres oplevelser med andre. Og de gør ikke dette, ikke fordi de ikke ønsker, men fordi de ikke føler behov for det;
  6. Der er ingen efterligning af andres ansigtsudtryk eller bevægelser. Normalt gentager vi efter andre en del af deres bevægelser for at vise dem vores sympati. Selvfølgelig gør vi dette ubevidst. Hos mennesker, der er diagnosticeret med autisme, er en sådan mekanisme til etablering af sociale forbindelser imidlertid fraværende;
  7. Opførsel er normalt nervøs og fremmedgjort;
  8. Med en skarp ændring i miljøet kan hysteri forekomme;
  9. Stærk koncentration om et specifikt emne. I dette tilfælde er der ofte et behov for at holde denne vare konstant med dig;
  10. Der er behov for konstant at gentage de samme handlinger.

Læs også:

Det er værd at nævne, at autistiske børn er kendetegnet ved ujævn udvikling. Af denne grund kan et sådant barn være begavet i et bestemt område. For eksempel musik, matematik eller tegning. Men hvis der er en sådan begavethed, vil babyen sandsynligvis gøre sit foretrukne tidsfordriv i flere dage. Enhver distraktion vil true udbruddet af raseri..

Hvis socialisering og korrektion var vellykket. I voksen autisme kan konsekvenserne udtrykkes som følger:

  1. Rituelle handlinger. For at berolige dem kan de udføre nogle ritualer: for eksempel ved at klikke med fingrene eller trykke på deres knoker på bordet efter at have gjort noget vigtigt arbejde;
  2. Ansigtsudtryk og gestus er begrænset, afspejler ikke nogen følelser;
  3. Oplever vanskeligheder med at forstå og manifestere følelser;
  4. Aggressiv opførsel af selv de mindste ændringer i miljøet.

Forms

I undersøgelsen af ​​autisme hos børn gives et vigtigt sted at bestemme sygdommens form. Når alt kommer til alt, jo tungere formen er, desto vanskeligere er det at hjælpe babyen.

Former eller typer af autisme inkluderer:

Kanners syndrom eller barndomsautisme (betragtes som mild)

Her taler vi om forekomsten af ​​de første tegn på autistisk adfærd med hensyn til social opførsel. Samtidig vises søvnforstyrrelser, arbejdet i mave-tarmkanalen forstyrres. De første udbrud af aggression eller angst forekommer;

Atypisk form

Det vises efter tre års alder. Oftest observeret i kombination med svækkelse af tale (vi taler om ikke-verbal autisme) eller mental retardering;

Disintegreret uorden i tidlige barndom

Det særegne er, at barnets udvikling i nogen tid sker normalt. På et tidspunkt stopper udviklingen imidlertid, og en autistisk lidelse udvikler sig;

Hyperaktivitet i kombination med mental retardering og stereotype

Ud over hyperaktiv adfærd i barndommen (som erstattes af nedsat aktivitet i ungdomsårene) observeres også lav intelligens. Det er forårsaget af organisk hjerneskade;

Høj funktionel autisme eller Asperger-syndrom

Der er en krænkelse i dannelsen af ​​sociale kontakter. Permanent hobby til en og samme erhverv (for eksempel tegning, matematik eller musik, som vi nævnte tidligere)

Diagnostiske funktioner

Så vi har allerede talt om diagnosen autisme hos børn. Og et mere vigtigt spørgsmål - træk ved diagnosen af ​​sygdommen.

For at mistænke tilstedeværelsen af ​​et barn med en autismespektrumforstyrrelse, er tre symptomer nok:

  1. Problemer i kommunikationsprocessen. Især med jævnaldrende;
  2. Vanskeligheder med adfærd i samfundet;
  3. Duplikatopførsel. For eksempel når et barn kan bruge timer på at flytte legetøj fra et sted til et andet og vice versa. Eller sidde og bevidstløs foretage den samme bevægelse.

Hvis du bemærker noget lignende i din baby, skal du kontakte en neuropsykolog eller neuropatolog. Han udfører en undersøgelse i henhold til kriterierne i ICD - 10 (dette er en international klassificering af sygdomme med en komplet liste over symptomer).

Hvis mere end seks symptomer falder sammen med den reelle tilstand i tingene, klassificeres en medicinsk undersøgelse.

Der er også mange karakterskalaer, der hjælper med at bestemme, om et barn har autisme. Her gennemføres både en undersøgelse af forældre om kendetegnene for deres barns adfærd samt observation af babyen selv under de sædvanlige forhold for ham.

I dag talte vi om, hvad autisme er, hvad er dens symptomer og årsager. Spørgsmålet om diagnose blev også koblet. Det eneste, jeg vil tilføje: Hvis du har mistanke om noget som dette blandt dine børn, skal du henvende dig til specialister, og du skal ikke få panik.

Hvis diagnosen ikke bekræftes, kan du trække vejret roligt ud. Hvis diagnosen bekræftes, har babyen brug for stærke og målrettede forældre, der er overbevist om, at de kan klare alt. Og husk: jo før du kommer i gang, jo lettere er det at tilpasse sig det sociale liv.

Og i dag har jeg alt! Hvis du har spørgsmål - skriv, så svarer vi på dem! I mellemtiden skal du ikke glemme at abonnere på blogopdateringer og dele interessant materiale på sociale netværk.

Deltag i Vkontakte. Der finder du ideer til kreativitet, interessante tanker, modekollektioner og meget mere..

Med dig var en praktiserende psykolog, Maria Dubynina

Hvordan man ikke går glip af autisme hos et barn?

Hvad er autisme??

Autisme, eller autisme spektrum lidelse (ASD), er et udtryk brugt til at beskrive en gruppe af forstyrrelser i udviklingen af ​​det centrale nervesystem.

Disse lidelser manifesteres hovedsageligt af lidelser på tre områder:

  1. I hvordan en person kommunikerer med børn og voksne (nedsat social interaktion)
  2. På den måde en person snakker, bruger bevægelser eller ansigtsudtryk (kommunikationsforstyrrelser)
  3. I hvordan en person opfører sig (originalitet, begrænsning og stereotype interesser og aktiviteter)

Autismespektrumforstyrrelser (ASD'er) inkluderer autisme fra børn, atypisk autisme, Asperger syndrom, organisk autisme og autistisk lidelse. Alle disse udtryk beskriver forskellige manifestationer af den samme overtrædelse. Autisme kombineres ofte med andre lidelser..

En betydelig del af mennesker med ASD (25 til 50%) har samtidig mental retardering, ofte har de motoriske og koordinerede lidelser, problemer med mave-tarmkanalen og søvnforstyrrelser. Mennesker med ASD er også kendetegnet ved perseptuel information, koncentrationsvanskeligheder og irritabilitet. I ungdomsårene udvikler ca. 10–30% af børn med autisme epilepsi.

En betydelig del af mennesker med autisme har et intellekt, der er normalt, ofte har mennesker med autisme fantastiske evner inden for visuel opfattelse, hukommelse og musikalsk

hørelse, matematik og andre videnskaber. Nogle mennesker med autisme befinder sig i kunsten på grund af deres usædvanlige syn på verden. I modsætning til en almindelig myte søger folk med autisme ikke at leve i deres egen verden, tværtimod er mange meget interesserede i at kommunikere med andre, er i stand til at etablere dybe følelsesmæssige forbindelser med vigtige mennesker, men har ikke tilstrækkelige færdigheder til at kommunikere på den måde, de gør jævnaldrende.

Hver person med autisme er unik i dens manifestationer, og undertiden ved første øjekast er det vanskeligt at forstå, hvad der forener mennesker med autismespektrumforstyrrelser. Nogle (ca. 20–25%) begynder aldrig at tale og kommunikere ved hjælp af alternative kommunikationsmidler (gestus, kortudveksling eller skriftlig tekst). I voksen alder kan de kræve en masse støtte og pleje, de kan ikke leve uafhængigt. Andre mennesker med autisme udvikler tale og andre sociale interaktionsevner, de kan gå i skole, gå på videregående uddannelse og arbejde.

Symptomer på autisme

Manifestationer af autisme kan ses på spædbørn (eksperter er dog endnu ikke nået til enighed om, at disse manifestationer kan betegnes pålideligt som ASD) og er mere udtalt efter et år. Symptomerne på autisme bliver nærmere to eller tre år. I denne alder kan du som regel diagnosticere tilstedeværelsen af ​​autisme ganske sikkert. Når et barn bliver ældre, begynder ofte symptomerne på autisme at forsvinde, eller deres sværhedsgrad bliver svagere, men i de fleste tilfælde forbliver de mere eller mindre synlige.

Udbredelse af autisme

Autisme blev tidligere betragtet som en sjælden lidelse, nu er det indlysende, at dette ikke er tilfældet. Da specialister lærte at identificere og opdage forskellige manifestationer af forstyrrelser i autistiske lidelser, blev det klart, at omkring en ud af 100 mennesker havde autistiske lidelser

et barn, og drenge er fire gange mere sandsynlige end piger. I øjeblikket har specialister lært at opdage autisme meget bedre, hvilket førte til det faktum, at de begyndte at stille denne diagnose oftere end før. Men måske er det ikke kun et spørgsmål om diagnose, og flere mennesker er virkelig blevet inficeret med autisme.

Forskere forsøger at finde ud af, om der faktisk er en reel stigning i forekomsten af ​​autisme, og hvis det er, hvad er årsagerne til væksten af ​​denne sygdom på verdensplan.

Årsager til autisme

Et barn med autisme kan optræde i enhver familie, uanset forældrenes rigdom, uddannelse, sociale status. Det faktum, at barnet har autisme, har ingen skyld. Autisme er en forstyrrelse, hvor et kompleks af faktorer spiller en rolle. Genetiske faktorer spiller en meget stor rolle: krænkelser på niveau med gener, molekyler, der lagrer information om, hvordan den menneskelige krop skal dannes og udvikles.

Nogle af de genetiske faktorer, der forårsager autisme, er kendte og kan identificeres ved analyse, i første omgang er dette spontane ændringer i genetisk materiale, mutationer. Disse ændringer kan være tilstrækkelige til at forårsage autisme på egen hånd. Men oftere forekommer autisme som et resultat af samspillet mellem genetiske faktorer og miljøfaktorer, som barnet udvikler sig i.

Det er blevet konstateret, at forekomsten af ​​autisme spilles af økologien, tilstanden af ​​moders krop under forberedelsen til graviditet, forløbet af graviditet og fødsel, samt nogle infektioner og nogle lægemidler, som moderen er taget under graviditeten (for eksempel valproinsyre, der anvendes til behandling af epilepsi).

Kombinationen af ​​genetiske og miljømæssige faktorer påvirker dannelsen af ​​hjernen og ændrer barnets udvikling og adfærd. Autisme forekommer ikke på grund af et skødesløst, uhøfligt eller løsrevet barn.

Diagnose

Diagnosen "autismespektrumforstyrrelse" etableres, når autismesymptomer identificeres i barnets adfærd og udvikling. Specialisten, der udfører diagnosen, overvåger barnet, kan lege eller tale med ham. Han spørger også barnets slægtninge om, hvordan barnet opfører sig derhjemme og om det barns udviklingsmæssige træk fra fødslen. Undertiden kan specialister bede forældrene om at udfylde spørgeskemaer og spørgeskemaer samt gennemføre særlige diagnostiske interviews med forældrene. Alt dette hjælper med at identificere og tydeliggøre symptomerne på autisme. Men indtil nu er der ingen instrumentelle metoder eller analyser, der gør det muligt at etablere eller tilbagevise diagnosen autisme med en 100% sandsynlighed. I Rusland stilles diagnosen ASD normalt af en psykiater, men mange andre specialister, der beskæftiger sig med børn, kan enten vende deres forældres opmærksomhed på symptomerne på autisme eller anbefale en psykiater. At have en nøjagtig diagnose gør det muligt for forældre at kræve fordele leveret af staten.

Autisme er ikke skyld af forældre, bedsteforældre og endnu mere barnet selv, men en biologisk lidelse.

Derudover betragtes forstyrrelser og adfærdsproblemer, der ofte opstår ved autisme, ved diagnosticering:

  1. Motorisk nedskrivning.
  2. Øget følsomhed.
  3. Opfattelsesfunktioner.
  4. Selvskade.
  5. Fareovertrædelse.

De nedenfor anførte symptomer er kun til reference. Naturligvis kan ikke alle af dem ses hos et barn med autisme på samme tid, derudover forekommer nogle af symptomerne også hos børn uden autisme.

Endnu en gang lister vi de vigtigste sygdomme, der er karakteristiske for autisme, som giver grund til at stille en diagnose.

Symptomer på autisme i opførsel

  1. Overtrædelser inden for social interaktion. (I hvordan et barn kommunikerer med børn og voksne).
  2. Overtrædelser inden for kommunikation. (På den måde barnet taler, bruger bevægelser eller ansigtsudtryk).
  3. Krænkelser i adfærd (originalitet, begrænsning og stereotype interesser og aktiviteter).

Sociale lidelser

Sociale forstyrrelser - De vigtigste autismesymptomer.

Ofte opfører et lille barn med autisme sig som om han er "på sin egen bølge", han viser måske ikke interesse for andre børns spil og endda nægter stædigt at deltage i fælles spil, det kan være vanskeligt at interessere sig i noget, som en voksen tilbyder ham, han gentager ikke voksnes handlinger, bevægelser og lyde.

Kommunikationsforstyrrelser

Kommunikationshandicap er også et førende symptom på autisme. Mange børn med autisme begynder at tale meget senere end andre og bruger muligvis ikke bevægelser. I stedet bruger de andre menneskers hænder, bringer voksne til de emner, som de ønsker, at voksne skal gøre noget med..

Andre børn begynder måske at tale og huske mange ord tidligt, men brug dem ikke til at kommunikere. For eksempel gentages foretrukne citater fra tegneserier og bøger igen og igen eller ord og sætninger hørt fra andre. Ofte er børn med autisme mindre tilbøjelige til at forstå den tale, der er adresseret til dem. Ofte begynder de også at følge instruktionerne senere end andre børn, det kan se ud til, at de ikke hører de ord, der er adresseret til dem.

Adfærdsforstyrrelser

Den tredje gruppe af symptomer, der kræves til diagnosticering af ASD, er unikheden, begrænsningen og stereotypiteten af ​​opførsel, spil og interesser. Mange børn med autisme leger legetøj på en usædvanlig måde (for eksempel stiller dem op eller spreder dem), kan ofte udføre gentagne handlinger, være interesseret i usædvanlige genstande, bevæge sig på en underlig måde, for eksempel vifte med deres arme, svinge på plads eller løbe i cirkler. Manifestationen af ​​symptomerne på denne gruppe er meget forskelligartet..

Motorisk nedskrivning

Motilitetsfunktioner er ikke de førende diagnostiske kriterier for diagnose af autisme. Men mange forældre og specialister bemærker forskellige muligheder for ujævn motorik hos børn med ASD. Nogle børn demonstrerer måske fremragende kropsfærdigheder i et område og er meget akavede i et andet..

Funktioner ved opfattelse - øget følsomhed

Børn med autisme kan være meget følsomme og kan næppe tolerere nogle fornemmelser: støj, musik, blinkende lys, rørende tøj, lugt osv., Som andre synes at være ganske behagelige i intensitet. Overfølsomhed kan manifestere sig i alle typer sensationer, men undertiden vedrører det kun visse specifikke stimuli..

Af denne grund kan børn med autisme være meget vanskelige i en ny situation eller situation..

Jo flere forskellige stimuli der er, jo mere sandsynligt vil barnet ikke klare en sådan belastning og miste kontrollen over sig selv.

Selvskade

I nogle tilfælde kan ønsket om usædvanlige fornemmelser eller nedsat smertefølsomhed føre til, at barnet forårsager skader på sig selv og forårsager skade. Denne opførsel er ikke meget almindelig, men skaden er alvorlig.

Fareovertrædelse

Undertiden forstyrres en følelse af fare ved autisme. I dette tilfælde kan barnet opføre sig som om han ikke har instinktet til selvopbevaring, han genkender ikke situationer, der kræver forsigtighed, han kan stræbe efter fare og overtræder sikkerhedsregler i den samme situation igen og igen på trods af den tidligere erfaringer, der er opnået. Denne opførsel er heller ikke særlig almindelig, mange børn med autisme er tværtimod bange og ængstelige. Hvis barnet har en reduceret følelse af fare, skal han overvåges meget nøje: sådan opførsel kan føre til alvorlige kvæstelser.

Gastrointestinale forstyrrelser

Mange børn med autisme har hyppige forstyrrelser i mave-tarmkanalen. Barnet accepterer at spise et ekstremt begrænset udvalg af fødevarer og / eller har en øget følsomhed over for smagen af ​​mad.

Søvnforstyrrelser

Mange børn med autisme er tilbøjelige til søvnforstyrrelser. Børn kan ikke skelne mellem dag og nat, idet de forbliver lige så aktive på ethvert tidspunkt af dagen, de kan være vanskelige at lægge i seng, og de kan ofte vågne op om natten. Søvnperioder kan være meget korte: en til to timer. Smerterfølsomhed hos børn med autisme kan reduceres eller endda være fraværende, eller tværtimod kan være for høj. Børn med autisme har også kramper. Sandsynligheden for epilepsi som en samtidig sygdom stiger med alderen.

Risikovurdering

Hvordan forstås, om der er indikationer for at udføre en diagnose, eller er barnets udvikling i overensstemmelse med normen? De følgende sider tilbyder to metoder til vurdering af risikoen for autisme hos børn. Når du har konsulteret dem, kan du uafhængigt beslutte behovet for konsultation med en specialist.

Hvis der er mistanke om autisme, når du udfylder spørgeskemaet, anbefaler vi en mere dybdegående diagnose af en specialist. Det er sandsynligt, at selv i mangel af autisme, kan barnet have andre udviklingsproblemer, og han kan have brug for hjælp.

Hvis resultatet af en af ​​spørgeskemaerne indikerer muligheden for autisme og udviklingsproblemer, men resultatet af den anden ikke, anbefaler vi stadig, at du konsulterer en specialist.

Autism screeningstest for små børn

Bedøm, hvordan følgende udsagn kendetegner dit barn. Prøv at besvare ethvert spørgsmål. Hvis denne opførsel var sjælden (du kun så den en eller to gange), skal du være opmærksom på, at dette ikke er karakteristisk for barnet. Udfyldning af dette spørgeskema og evaluering af dets resultater tager dig højst ti minutter. Læs omhyggeligt instruktionerne til udfyldning og evaluering af resultaterne..

Denne test er et spørgeskema for hvert af de spørgsmål, du har brug for for at svare “ja” eller “nej”, og cirkler den passende mulighed. Udfyld dette spørgeskema, styret af, hvordan dit barn normalt opfører sig. Prøv at besvare alle spørgsmål. Hvis denne eller den adfærd var sjælden (du kun så den en eller to gange), skal du være opmærksom på, at dette ikke er karakteristisk for barnet.

I slutningen er instruktioner til evaluering af testresultaterne, efter at testen er afsluttet, følg disse instruktioner.

Algoritme til tælling af resultater

Hvis du svarede “Nej” på andre spørgsmål end 2, 5 og 12, er dette en direkte indikation af, at barnet er i fare for autismespektrumforstyrrelser.

I spørgsmål 2, 5 og 12 er barnet i fare for autismespektrum, svaret er "Ja.".

Lav risiko: Samlet score - 0–2 point.

Hvis babyen er yngre end 24 måneder gammel, anbefales det at teste igen, når han er fyldt to år gammel. Der kræves ingen anden handling fra dig endnu.

Medium risiko: Samlet resultat 3–7 point.

Diskuter testresultaterne med børnelægen, bed ham om at kommentere din profil. Baseret på resultaterne af din samtale, tag en beslutning - om du vil gå videre til en mere detaljeret undersøgelse.

Høj risiko: samlet score på 7-20 point.

Dit barn har brug for en undersøgelse, og jo før du starter den, jo mere sandsynligt er det, at hjælpen er effektiv.

Autisme røde flag

Selv før tilsyneladende symptomer forekommer, kan et barn ofte have adfærdsmønstre, der indikerer en stor sandsynlighed for autisme. Intensiv forskning i udvikling af børn med autisme har afsløret symptomer, der indikerer en høj risiko for at udvikle autisme hos små børn. Disse symptomer kaldes undertiden autismens "røde flag"..

Hvis du bemærker disse symptomer i dit barn, skal du se en specialist til diagnosticering af autisme..