Vigtigste

Hjerteanfald

Analytisk tænkning: At sætte tænkeeksperimenter og modellere problemsituationer

Den tjekkiske forfatter og journalist Laub Gabriel, kendt for sine passende aforismer, sagde om nogen: "I systemet med hans tænkning har systemet klart sejret over at tænke." På trods af den åbenlyse tautologi er det denne sætning, der mest præcist beskriver, hvad der sker i hovedet på en menneskelig analytiker. Han arrangerer alt på hylderne, samler de mindste detaljer, graver ned i essensen af ​​alle fænomener, søger efter forhold-årsag-virkning. Han vil aldrig købe situationens tilsyneladende enkelhed - selv i den vil han kigge efter en fangst.

Sådanne mennesker besvarer altid spørgsmålet - ti modspørgsmål. Klik på logiske gåder for en eller to. De løser problemsituationer ved hjælp af ikke-standardmetoder. Bliv advokater, detektiver, videnskabsmænd, journalister, it-specialister. De er kendte, selvom underlige, men af ​​fagfolk. Og alt dette - på grund af det faktum, at de har analytisk tænkning, der giver dem mulighed for at se på verden omkring dem på en original måde - ikke som alle andre.

Hvad er analytisk tænkning?

Dette er en række specifikke evner:

  • fremhæve vigtige detaljer i objektet, der er usynlige ved første øjekast;
  • at resonnere logisk;
  • finde skjulte årsagsforhold;
  • vise praktisk intelligens;
  • udsætte objektet, situationen for en omfattende undersøgelse;
  • veje fordele og ulemper.

Det er baseret på 2 grundlæggende processer:

  • kreativ (ofte baseret på intuition) - søgning efter information (af netop disse detaljer) på en usædvanlig måde;
  • formel (baseret på lovgivningen i matematik og fysik) - analyse og syntese af de fundne data, konklusioner.

I psykologi er dette en af ​​de slags tanker sammen med pragmatisk, syntetisk, realistisk og idealistisk. Ikke forveksle det med en logisk, der drager konklusioner på grundlag af sammenligning snarere end årsagsforhold.

De mest slående eksempler på manifestation eller ikke-manifestation af analytisk tænkning er reaktionen på problemet omkring mennesker i skorstenen og i hjørnerne af bordet.

Eksempel 1

Problem: to mennesker kom ud af skorstenen. Den ene blev beskidt, den anden ikke. Hvem skal vaske?

Svaret fra en person, der ikke har analytisk tænkning: en, der er blevet snavset.

Varianter af svar fra en person med en analytisk tankegang:

  1. Den rene vil se på den, der blev snavset, tænke at han også er beskidt og vil vaske.
  2. Beskidt efter den rene går i vask, vil han også følge efter ham..
  3. Generelt, hvordan endte to personer sammen i skorstenen, og hvorfor blev den ene af dem snavset, og den anden ikke?

Eksempel 2

Spørgsmål: hvor mange hjørner der fås ved bordet, hvis et af dem sages væk?

Svaret fra en person, der ikke har analytisk tænkning: 3 (forkert) eller 5 (rigtigt).

En person med en analytisk tankegang vil begynde at stille counter-spørgsmål for at svare så nøjagtigt som muligt:

  1. Bordet er traditionelt rektangulært eller rundt eller trekantet?
  2. Hvor nøjagtigt skar du bordet: hvis ikke langt fra kanten, ender du med 5 hjørner; og hvis diagonalt - 3.
  3. Og hvem og hvorfor sager et hjørne ved bordet?

Hvis vi tager eksempler fra fiktion og film, er de mest markante analytikerhelte den verdensberømte detektiv Sherlock Holmes fra serien med noveller Arthur Conan Doyle og operativ fra Petrovka Nastya Kamenskaya fra detektiv Alexandra Marinina og serien “Kamenskaya”.

Fordel

Psykologer og lærere anbefaler at udvikle et analytisk tankesæt fra barndommen, da det gør livet lettere, så du kan løse komplekse ikke kun matematiske, men også presserende aktuelle problemer:

  • se det vigtigste og det sekundære, med fokus på det første;
  • at værdsætte fordele og ikke miste ulemperne fra syne;
  • identificere alle tilgængelige muligheder og forstå, hvor deres begrænsninger begynder;
  • analysere baseret på erfaring og ny information;
  • drage dine egne konklusioner og konklusioner;
  • er uenig i flertalsudtalelsen;
  • træffe beslutninger uafhængigt;
  • bruger dygtigt søgemaskiner til at identificere de nødvendige oplysninger;
  • at detaljere planlægningen af ​​deres aktiviteter;
  • sæt reelle mål.

I barndommen hjælper en tendens til analytisk tænkning et barn til at skille sig ud fra andre børn ved sin ikke-standard tilgang til at løse eventuelle problemer. Han får normalt let matematik, fysik, kemi, historie. Han er en god studerende, har en høj IQ. Set fra psykologiens synspunkt er det absolut ikke-konflikt, fordi den ser alle ulemperne ved krænkelser og forsøger at løse dem diplomatisk.

Med alderen vælger sådanne mennesker ud af tusind erhverv den, der vil hjælpe dem med at nå deres maksimale potentiale. De har ingen problemer med optagelse, fordi de først studerer statistikker for forskellige uddannelsesinstitutioner og beregner omhyggeligt, hvilke der har en chance for at komme ind på.

I overensstemmelse hermed har de succes med professionelle aktiviteter og bevæger sig kun op på karrierestigen, fordi de ved, hvordan man sætter reelle mål og konsekvent opnår dem.

Der er en psykologisk test for analytisk tænkning, som gør det muligt at bestemme dets fravær eller tilstedeværelse og sværhedsgrad.

Alder: over 15 år.

  • form med tal;
  • form med svar;
  • fortolkning;
  • stopur;
  • en kuglepen;
  • udkast til form.
  1. Bestem regelmæssigheden af ​​at samle hver af de 15 rækker med tal.
  2. På baggrund af dette mønster skal du fortsætte rækkerne ved at indtaste 2 flere numre i hver.

Testformular med opgaven, hvor de manglende numre skal indtastes:

Strengt efter 7 minutter gives en stopkommando.

En formular med svar, der er baseret på hvilke resultaterne analyseres:

  • 0 rigtige svar - mangel på analytisk tænkning;
  • 1-5 - lavt niveau;
  • 6-7 - utilfredsstillende;
  • 8-10 - tilfredsstillende;
  • 11-13 - god;
  • 14-15 - fremragende.

Hvis testen viste en mangel på analytisk tankegang eller et lavt niveau, skal du prøve at udvikle den.

Hvordan man udvikler sig

Psykologer kan ikke præcist besvare spørgsmålet om, hvorvidt analytisk tænkning er arvet. Der er ingen undersøgelser, så der er kun antagelser. Uden tvivl vil forældre med denne tankegang videreføre deres evner til barnet. Men han vil kun have en afhængighed, som han bliver nødt til at arbejde på siden barndommen..

Det vides kun entydigt, at udviklingen af ​​analytisk tænkning giver dig mulighed for at styrke medfødte evner, gøre dem lysere og dirigere dem i den rigtige (praktiske) retning.

I barndommen

For en vellykket dannelse af analytisk tænkning hos et barn, skal man kende de vigtigste stadier i børns psykofysiske udvikling.

Visuel effektiv tænkning dannes. Barnet lærer en så vigtig mental operation som generalisering. Jeg så en flaske mælk - nu vil de fodre ham. Mor sagde ordet "gåtur" - du skal klædes dig. Det er vigtigt for forældrene ikke at gå glip af dette øjeblik og hjælpe babyen med at udvide sine ideer om verden omkring ham. På dette tidspunkt skal du indpode så mange traditioner som muligt og udvikle en daglig behandling. Hvis de i dag inden sengetid læser en eventyr, i morgen vasker de sig i badet, den næste dag tænder de tegneserier, begynder problemer med at falde i søvn, fordi der ikke er nogen enkelt handlingsalgoritme - der vil ikke være noget at generalisere.

Visuel-figurativ tænkning begynder at tage form. Barnet optager det meste af informationen visuelt. På dette tidspunkt er det lettere for ham. Spørg ham, hvad en sky er. Han stikker en finger i himlen eller tegner simpelthen, men vil ikke forklare med ord. Det er vigtigt for forældre ikke at gå glip af dette øjeblik og begynde at træne babyens fantasi og visuelle hukommelse. Derefter vil de blive et godt grundlag for udviklingen af ​​analytisk tænkning. Hvad skal man gøre? Deltag i isoterapi, læse illustrationsbøger, komponere eventyr fra billeder, observer den omgivende natur, læg mærke til detaljer.

Verbal-logisk tænkning dannes. Et markant spring i den psykofysiske udvikling af barnet. Først lærer han at tænke forsvarligt, logisk, resonnere, sammenligne. Det udfører de enkleste operationer med analyse og syntese. Trækker konklusioner. For det andet skal han formalisere sin mentale aktivitet mundtligt. Han udvider ordforrådet, vælger ord, bygger sætninger, skaber sammenhængende tekster. Alt dette praktiseres i skolen. Forældre behøver kun at sørge for, at den lille studerende trofast udfører hjemmearbejde. Også på dette trin er det nyttigt at løse logikproblemer med dit barn, legestrategier og komplette opgaver. Og vigtigst af alt - aktivt diskutere hvad der sker og resultaterne.

Med alderen danner en person en verbal-analytisk tankegang - dette er det samme som en verbal-logisk, men allerede mere raffineret.

Hvordan man udvikler en voksen

Analytisk tænkning kan udvikles i alle aldre ved hjælp af følgende universelle metoder:

  1. Løs problemer: matematisk, fysisk, logisk.
  2. Løs krydsord, løst charader og gåder, løs gåder og gåder, indsaml gåder.
  3. Spil logiske og uddannelsesmæssige spil, strategier (bræde: Millionaire, Monopol; online spil: Scrabble, Mahjong).
  4. Komplette opgaver.
  5. Se nyhederne for at kunne analysere dem omfattende, finde deres egne måder at løse problemer, der er relevante for samfundet.
  6. Læs science fiction og detektivhistorier: Agatha Christie, Earl Gardner, Robert Heinlein.
  7. Lær kode- og chiffersystemer.

Vær også opmærksom på neuro-sproglig programmering og neurovidenskab. For at udvikle en analytisk tankegang for voksne er det nyttigt at udføre specielle øvelser dagligt.

Simulering 1

Opret hver dag usædvanlige situationer, der kræver at du sætter et specifikt mål og udvikler en detaljeret plan for at nå det. Forestil dig for eksempel, at du er nødt til at komme til månen eller organisere en bosættelse på Mars. Hvis sådanne fantastiske udsigter ikke appellerer, kan du tænke på mere realistiske opgaver: hvordan man bliver ejer af et bilforhandler, hvordan man løser konflikten i Mellemøsten, hvordan man opdrager et barnedov.

Efter at emnet modellering er valgt, skal du formulere et specifikt mål i overensstemmelse med det og forestille dig, hvordan du vil nå det trin for trin. Det vigtigste er ikke at gå glip af en enkelt detalje. Brug for at flyve til en anden planet? Overvej hvilken transport du vælger, hvor du skal hente den, fra hvem du køber en billet, hvad der venter dig på din rejse osv..

Når du udfører denne øvelse, er det vigtigt at stoppe i tide. Tag det ikke mere end 15 minutter om dagen. Et af de kendetegn ved det analytiske sind er at adskille kornene fra chaffet tydeligt. Det vil sige, her er min fantasi, med dens hjælp træner jeg min tænkning. Og dette er det virkelige liv, hvor enhver opgave er overlevelse. Og du skal være i stand til ikke at blande dem.

Modellering 2

En øvelse, der ligner den foregående, men den har mere praktisk betydning. Det lærer brugen af ​​analytisk tænkning i virkeligheden. Du behøver ikke at opfinde en familiesituation. Måske er hun allerede til stede i dit liv. For eksempel chefens ugunstige holdning. Eller et pantelån i 15 år, hvor man spiser en betydelig del af indkomsten. Det er tilladt at låne en af ​​bekendts livs vanskeligheder (hvad man skal gøre: give syge ældre bedstemor til et internat eller forlade arbejde og passe hende selv?). Det vigtigste er, at omstændighederne er virkelige.

Sæt et problematisk problem, der skal løses. Saml så mange oplysninger som muligt om denne situation. Se det fra alle sider. Find det dårlige og det gode. Begynd med at udvikle en strategisk plan for at tackle problemet. Og på flere måder. Mennesker med analytisk tænkning har altid ekstra ideer, hvis en af ​​versionerne mislykkes..

Tankeeksperiment

Ernst Mach, en østrigsk positivistisk filosof, mekaniker og fysiker, foreslog at udvikle analytisk tænkning gennem tankeeksperimenter. Dette er en form for kognitiv aktivitet, når en situation skabes i form af et eksperiment ikke i virkeligheden, men i fantasien.

Forudsætning - ensomhed og stilhed.

Forestil dig, at der blandt dit miljø er zombier. Men ikke hvad vi plejede at se i rædselfilm. Og så tæt som muligt på et almindeligt menneske og endda i stand til at filosofere om væsens betydning og forbigående. Han forklarer sig dygtigt og forreder sig ikke. Udarbejd en plan for, hvordan du beregner den..

Undersøg situationen for Schrödinger-katten, der skyder sig selv med en pistol, der arbejder på forfaldet af et radioaktivt atom. Analyser begge kvante teorier, der kolliderer, når du trækker i udløseren (København og multiverden). Da de alternative realiteter, som den fattige kat falder ind i, allerede er blevet analyseret og beskrevet af fremragende sind langs og på tværs, ser du på denne videnskabelige gåte indefra. Forestil dig dig selv i stedet for Schrödinger. Hvad vil du føle? Hvad skal man tænke på? Hvad skal man gøre, hvis der er et ildebrand?

Maria er specialist på det højeste niveau inden for neurofysiologi i synet. Hun ved alt om farveskemaet: hvordan hver nuance opfattes af den menneskelige elev, hvilke følelser og fornemmelser (fysisk og mental) der opstår. Men hun har et stort problem: hun ser verden i sort / hvid. Forestil dig dig selv i hendes sted og svar på spørgsmålet: hvis du, når du har kendskab til Mary, en pludselig en dag ser et rødt ahornblad, vil dette ændre noget i dig som neurofysiolog?

Ifølge psykologer er sådanne Mach-eksperimenter den bedste træning til analytisk tænkning, fordi de giver dig mulighed for at se på velkendte ting fra helt usædvanlige perspektiver. Hvis du er interesseret i denne øvelse, se også fra denne serie Theorem of Endless Monkeys, The Curtain of Ignorance og The Survival Lottery.

Den engelske matematiker, logiker og kryptograf Alan Turing gav alle computerforskere en vanskelig opgave. Nu vil det blive kaldt buzzword-udfordringen. Det var nødvendigt at oprette et computerprogram, som i processen med livlig kommunikation med en person, ville overbevise ham om, at hun er den samme rigtige person. Det var kun et spørgsmål om tid. I 2014 var russiske programmerere stadig i stand til at udvikle et sådant mirakel i det 21. århundrede. Mere end 33% af folk, der chatte med kunstig intelligens, der kaldte sig Eugene Gustman, mente, at han var en rigtig 13-årig dreng..

Tag Turing-testen - forestil dig at kommunikere med et computerprogram, der ikke er underordnet dig i intelligens (eller måske endda overlegen). Se på kopier og skærmbilleder af Gustmans korrespondance med rigtige mennesker. Udvikl en algoritme til eksponering af den. Tænk gennem spørgsmål og svar. Hvordan lægger du det i rent vand?

At udvikle analytisk tænkning er ikke kun nyttigt, men også meget spændende. Nogle spil og øvelser er så fængslende, at det er umuligt at afslutte, før du har afsluttet opgaven til slutningen. Seks måneders sådan træning - og du vil se, hvordan dit liv vil ændre sig til det bedre. Du lærer, hvordan man konstruktivt og hurtigt kan løse problemstillinger uden unødvendige bekymringer.

Test for analytisk evne

En analytisk færdighedstest bruges af arbejdsgivere til at vælge ledere, økonomer og ingeniører. Testning udføres på 20-30 minutter, og resultaterne behandles automatisk, hvilket gør det objektivt og praktisk for ansøgere og arbejdsgivere.

Evne til at analysere: forskellige opgaver - et mål

Evnen til at analysere information afspejler evnen til at analysere data, undersøge dem, sammenligne, drage konklusioner. For at bestemme niveauet for udvikling af analytiske evner bruges vurderingstest, hvis resultater er uafhængige af subjektive faktorer.

Testning består af følgende opgaver:

  • verbal-
  • numerisk
  • hjerne teaser;
  • forstå det grundlæggende i mekanik.

Kandidaten skal analysere numerisk, verbal eller abstrakt information. Resultatet af testen afspejler hans evne til at arbejde med tal, tekster, billeder, udføre matematiske og logiske operationer. Verbale, numeriske, logiske problemer bestemmer niveauet for viden om logik eller matematik, og hvert korrekt svar øger værdien af ​​testen i arbejdsgiverens øjne.

Den analytiske tænketest bruges til at vælge de stærkeste kandidater til ansættelse. Rekrutterere bruger sager, gennemfører samtaler, men testevner giver det mest objektive resultat og eliminerer fordommer mod ansøgeren.

Analyse evner

Hver person har logisk tænkning udviklet i en eller anden form, men niveauet for hans udvikling er anderledes. Der er mennesker, der er tilbøjelige til intuitive beslutninger, og der er dem, der i lang tid tænker over hvert trin. Mennesker, der er tilbøjelige til analyse, siges at have en analytisk tankegang. Du kan finde ud af udviklingen i dine evner ved hjælp af gratis onlinetests til en analytisk tankegang.

”Psykologer og” eychars ”betragter analytiske evner som evnen til at tænke over en bestemt situation og tilbyde en passende løsning. En person med en logisk tankegang studerer årsager og konsekvenser af hans eller andres handlinger, drager konklusioner og konklusioner ”.

Analysitetstesten er designet til at identificere disse funktioner og ikke kun arbejdsgiveren, men også respondenten drager fordel af dette.

Hvordan ser det ud

Testning til informationsanalyse inkluderer verbale, logiske og numeriske sektioner.

Numeriske eksempler bruges til at bestemme evnen til at arbejde med tal, til at foretage enkle beregninger (procent, brøk, proportioner).

Verbale opgaver består af en lille tekst (100-150 ord) og en erklæring. Det kræves af ansøgeren at afgøre, om erklæringen er "falsk" eller "sand". Tekster af medicinske, videnskabelige, juridiske eller økonomiske emner anvendes. Der gives 30-60 sekunder pr. Tekst, derfor er det ikke let at afgøre, om den angivne sætning svarer til teksten.

Logiske eller abstrakte logiske opgaver består af en række abstrakte billeder. Billederne viser geometriske former, der varierer i henhold til visse love. Geometriske former roterer rundt om en akse, andre former, linjer, punkter tilføjes dem. Testpersonens opgave er at bestemme den logiske forbindelse og finde det rigtige svar fra 3-5 muligheder.

En anden test, der bruges til analyse er en forståelse af mekanik, der involverer kendskab til grundlæggende fysiske love og årsagsforhold.

Ansøgeren kan arbejde dårligere med tekster end med matematik eller fysik, men det endelige testresultat viser hans generelle evne til at analysere information.

Hvem har brug for evnen til at analysere?

Den analytiske tankegang, det vil sige en tilbøjelighed til refleksion og logiske konklusioner, er nyttig i hverdagen og på arbejdet. Der er dog erhverv, for hvilke udviklet analytisk tænkning er en vigtig færdighed. Dette er normalt:

  • salgspersonale
  • økonomer;
  • revisorer;
  • DET
  • marketingfolk
  • logistikere
  • ingeniører
  • konsulenter.

Hver stilling, der involverer behandling af data, er studiet af dokumentation krævende for evnen til at analysere information. Nogle virksomheder bruger opgaverne med analytisk tænkning, evnetest og kapacitetstest til personaleskift.

Spørgsmåleksempler

Eksempler på opgaver på analytiske evner
SpørgsmålSvarmuligheder
Fortsæt nummersekvensen: 1; 2; 3; 5; 8; tretten; 21; 34; ?1) 21
2) 34
3) 55
Forskning fra astronomer viser, at antallet af planeter, der er egnede til udvikling af livet i vores galakse, er mindre end det anslåede, men alligevel skønnes antallet i hundreder af millioner. Søgningen efter potentielt beboede planeter vil blive udført omkring stjerner, der ligner vores sol..

Erklæring: Astronomer har fundet hundreder af millioner beboelige planeter i vores galakse..1) Udsagnet er sandt
2) Udsagnet er falsk
3) Ikke nok information

Det første spørgsmål vedrører de enkleste logiske opgaver. Svaret er "55". Dette er det næste Fibonacci-sekvensnummer.

Det andet spørgsmål vedrører verbal. Det rigtige svar er: "Ikke nok information." Fra sammenhæng er det tydeligt, at astronomer ikke fandt specifikke planeter, men afslørede et bestemt mønster.

Tip til bestået

Logisk tænkning er nyttig for ingeniører, marketingfolk, revisorer og programmerere. Virksomheder bruger idéanalysetesten til at vælge de bedste medarbejdere på markedet og danne en talentpool. Hvis ansøgeren får et svagt resultat på standard numeriske eller mundtlige opgaver, vil det være vanskeligt for ham at konkurrere om stillingen.

  1. Øve sig. Når hvert problem løses forbedres færdigheden og når til sidst automatisering. Jo mere ansøger løser eksemplerne, desto bedre. Til dette er der oprettet træningstest, som de træner online, og sammenlignet deres resultater med resultaterne fra andre brugere. Efter afslutningen af ​​træningstesten får hver opgave en detaljeret kommentar til løsningen og tip til, hvordan man kan bestå sådanne opgaver.
  2. Undersøgelse af information. Virksomhederne bruger online analytiske test fra forskellige udviklere. For eksempel bruger Talent Q det adaptive princip om opgavedannelse. Kompleksiteten af ​​følgende spørgsmål afhænger af, hvor korrekt respondenten besvarede spørgsmålet. Oplysninger om, hvilke prøver der venter kandidater i en bestemt virksomhed leder efter i specialiserede fora på Internettet eller i sociale netværk. Men at finde eller downloade de rigtige svar fungerer ikke: hver kandidat får et unikt “sæt” opgaver.
  3. Oprettelse af passende betingelser. Testning finder sted hjemmefra, men inden du begynder, anbefales det at sikre fred og ro. Som regel er testperioden en uge, så det er bedre at vælge det tidspunkt, hvor ingen er hjemme. Tværtimod er træning bedre på støjende steder, hvor mange distraktioner påvirker en person.

Konklusion

Testen for analytiske evner er en stor mulighed for ansøgere at bevise deres kompetence. For arbejdsgivere er test også et praktisk og billigt værktøj til at vælge nye og promovere eksisterende ansatte. Samtidig er det en uforberedt person, der er svær at vise et anstændigt resultat. Den eneste tilgængelige måde at forbedre resultatet på er metodisk træning..

Hvad er analytisk tænkning, og hvordan man udvikler den

Hver af os er individuel på sin måde og på grund af personlighedskarakteristika, trækker den til en bestemt type tankegang. Det er meget let at identificere sådanne disponeringer, fordi de manifesteres i adfærd, handlingsstrategi, verdenssyn, holdning til hvad der sker og mennesker omkring. Du kan læse mere om tænkning i en af ​​vores psykologiundervisning (og hvis du er interesseret i udviklingen af ​​tænkning, har vi et specielt kursus om dette emne), så vi husker kun, at fem grundlæggende tankesæt i øjeblikket skelnes af forskere, nemlig:

  • Idealistisk type;
  • Realistisk type;
  • Syntetisk type;
  • Pragmatisk type;
  • Analytisk type.

Der er ingen mennesker, der tilhører nogen type, men hver enkelt sejrer altid. I dag er forskellige metoder, test og mere med til at etablere den førende type. I den præsenterede artikel ønsker vi at tale specifikt om, hvad den analytiske tankegang er, og hvordan dannelsen af ​​analytisk tænkning forekommer, samt give nogle øvelser og anbefalinger om dette emne..

Hvad er analytisk tænkning?

Først og fremmest bemærker vi, at den analytiske tankegang er tæt knyttet til det logiske. Selvom dette ikke er helt sandt, identificeres analytisk og logisk tænkning ofte: hvordan de adskiller sig fra hinanden er emnet for en anden artikel, men bemærk, at førstnævnte er ansvarlig for analysen af ​​de modtagne data, deres sammenligning osv., Og sidstnævnte er baseret på søgning og etablering af årsagsforhold. Analytisk tænkning involverer også evnen til at udføre logisk analyse og syntetisere information. Så dens egenskaber manifesteres i det faktum, at en person omhyggeligt studerer et problem eller en situation eller laver detaljerede planer, samtidig analyserer alle data og vejer alle fordele og ulemper.

Arbejdsprincippet for analytisk tænkning er baseret på to grundlæggende processer:

  • Den kreative proces ledsaget af søgen efter ny viden og information;
  • En formel proces ledsaget af analyse og syntese af data samt konklusioner og konsolidering af det endelige resultat i sindet.

Den formelle proces er hovedsageligt bygget på fysikker og matematiklove, fordi Hvis du stoler på dem, så har alt materiale fælles egenskaber, lignende egenskaber og struktur (her manifesteres logik i større udstrækning). Og den kreative proces er kendetegnet ved, at den er ansvarlig for alt, hvad der enten ikke er forbundet med materielle love, eller går ud over en bestemt persons viden og erfaring (i dette tilfælde er intuition involveret).

Baseret på alt dette består den analytiske tankegangs opgave i en systematisk og omfattende overvejelse af de spørgsmål og problemer, der stilles ved objektive kriterier. På samme tid er denne stil kendetegnet ved en metodisk og grundig måde at arbejde på med problemer og vanskeligheder, fokuseret på detaljerne.

Hvorfor udvikle analytisk tænkning

Udviklingen af ​​analytisk tænkning er et meget vigtigt emne, fordi Hver af os kræver analytiske evner for bedre at forstå, huske og absorbere information, drage konklusioner, træffe beslutninger. Hvis du prøver at finde en fællesnævner, kræves dannelsen af ​​analytisk tænkning for at:

  • Hurtig definition af det vigtigste og det sekundære;
  • Løsninger på komplekse indenrigs-, livs- og professionelle problemer og opgaver;
  • Søg efter fordele og ulemper ved aktuelle begivenheder;
  • Identifikation af begrænsninger og muligheder;
  • Analyse af erfaringerne
  • Oprettelse af sunde konklusioner og konklusioner;
  • At træffe beslutninger baseret på statistikker;
  • Planlægning af dit arbejde og aktiviteter baseret på reelle mål;
  • Korrekt adskillelse af processen med at nå mål i trin.

Dannelsen af ​​analytisk tænkning (som faktisk udviklingen af ​​tænkning generelt) er nyttig for en person i hans sædvanlige hverdag og i studier og i professionel aktivitet.

Udviklingen af ​​analytisk tænkning

I dette afsnit af vores artikel vil vi præsentere flere måder at udvikle analytisk tænkning på. Blandt dem vil der være flere øvelser, beskrivelser af nogle metoder og et antal effektive anbefalinger. Uanset om du har evnen til at tænke analytisk eller ikke, vil disse oplysninger være yderst nyttige for dig.

Så lad os starte med, hvad der generelt findes måder at træne analytisk tænkning på..

Måder at træne analytisk tænkning på

Udvikling af analytisk tænkning er mulig på følgende måder:

  • Hvis du i øjeblikket får en uddannelse og studerer for eksempel på et universitet, vil det ikke være svært for dig at træne mere i at løse matematiske og fysiske problemer såvel som problemer i andre naturvidenskaber.
  • Udfør hjernestregningsøvelser mindst en gang om ugen: løse krydsord, løse gåder og charades, gåder og gåder, spille logikspil, mahjong osv..
  • Hvis tiden tillader det, og der er en mulighed, kan du lege med at udvikle computerspil, for eksempel quests (inklusive søgning efter genstande) eller strategier.
  • Se nyhederne. Ja, det er nøjagtigt hvad vi mener. På trods af det faktum, at de i nogle tilfælde blot tilstopper hjernen, i andre kan de blive en cool måde at træne analytisk tænkning på. Når du ser nyhederne på tv, skal du ikke tage dem blot fra et kritisk synspunkt, men foretage din egen analyse af fakta, søge efter forhold-årsag-virkning, drage konklusioner og endda udvikle dine egne måder at løse problemer på.
  • Læse bøger. Derudover bør man være mere opmærksom på detektiv og fantastisk litteratur, for eksempel værkerne fra Robert Heinlein, Earl Gardner, Agatha Christie og andre forfattere.
  • Løs alle mulige koder og chiffer. En sådan lektion vil også fungere som en fremragende træning i analytisk tænkning. Og du kan finde disse koder og cifre på Internettet eller ved at spille de samme opgaver på computeren.
  • Saml puslespil. De er også meget velegnede til at træne sindet. I dag kan du finde et stort udvalg af puslespil med et meget forskellige antal dele i boghandlere. Bedre endnu, lav dine egne puslespil, foruden at kreativitet og kreativ tænkning vil træne.
  • Spille brætspil. Selv de mest kendte traditionelle brætspil hjælper dig i dine klasser. Men du er nødt til at vælge blandt dem dem, hvor du ikke kun har brug for at rulle terningerne og foretage antallet af træk, der falder ud, men at tænke igennem dine næste trin, udvikle taktik og tænke strategisk. En fremragende mulighed er "Millionær" eller "Monopol". Ud over den generelle udvikling af analytisk tænkning vil du specifikt udvikle evnerne til at genkende andre menneskers handlinger og forstå logikken i deres handlinger, forudse mulige løsninger og vælge de mest konstruktive muligheder for at reagere på rivaler.
  • Spil onlinespil. Et godt eksempel på et af disse er spillet "Scrabble", som bidrager til træning af hurtig analyse og evaluering af data og udvikling af evnen til korrekt at vælge ordlyden i et koncept.

Vi bemærker også, at mennesker, der af naturen har evnen til at tænke analytisk, elsker at spille spil på et underbevidst niveau og også foretrækker at deltage i begivenheder, hvor det på en eller anden måde er nødvendigt at bruge logik og analysere. Resten bør dog ikke overses, fordi logisk og analytisk kompetence er ekstremt vigtig i liv og arbejde. Glem ikke, at tankegang skal udvikles i princippet, som det er meget nyttigt at mestre nye tanketeknikker (forresten, du kan blive bekendt med mere end et dusin interessante teknikker her).

Analytiske tænkeøvelser

Her bringer vi opmærksomheden på fire gode og effektive øvelser:

  • Modelleringssituationer. At udføre den første øvelse er meget let og enkelt, fordi alt hvad du har brug for er lidt fritid og dit sind. Pointen er, at du er nødt til at komme med en bestemt situation, sætte et mål eller flere mål og udvikle en effektiv metode til at nå den. Lad dit mål f.eks. Være at flyve ind i månens bane. For at gennemføre denne satsning skal du enten deltage i et slags rumprogram eller finde et vist beløb for at købe en billet til en rumturné. Hvis du blandt andet har sundhedsmæssige problemer, bare ubrugelig fysisk træning, eller ved alder, du ikke længere trækker en person i fuld blomst, har du kun en udvej - køb en billet.

Så: start med at udvikle denne idé, kom med alle slags måder ud af situationen, analyser det, du ved, og udvikle en handlingsstrategi. Og hvis du ikke har lyst til at spilde tid på at fantasere, prøv at planlægge din egen forretningsudvikling, rejse rundt i verden eller købe en dyr bil - det vigtigste er at skabe betingelser for at forbedre analytisk tænkning.

  • Den anden øvelse vedrører også modellering af situationer, men den udføres på en lidt anden måde. For at komme i gang, skal du tænke på en slags ikke-så-kompliceret eller bare dagligdags situation for dig selv og derefter prøve at løse det så snart du kan. Udvikle flere muligheder for handling, men husk, at du ikke behøver at tage en stor indsats og tid for at implementere dem. Så snart situationen er klar, skal du foretage en analyse af den, afgøre, hvorfor den er opstået, overveje, hvordan den kan udvikle sig i fremtiden, og hvad dens negative eller positive konsekvenser kan have. Tag først en beslutning efter omhyggelig vejning af fordele og ulemper.

I det store og hele kan en sådan øvelse udføres ikke kun med fiktiv, men også med virkelig opstående situationer, skønt den kun gælder i de tilfælde (i det mindste til træning), hvor der altid er noget tid til reflektion, ellers kan du lave en fejl.

  • I den præsenterede øvelse skal du gennemføre flere tankeeksperimenter. Du kan finde ud af mere om dem såvel som den mest populære af dem ved at læse denne artikel. Vi vil kun sige, at de hovedsageligt er baseret på spørgsmålet "Hvad vil der ske, hvis...?". Så du kan udføre dit eget tankeeksperiment "Mary's Room" (erstatte dit navn i stedet for "Mary").

Forestil dig, at du er en talentfuld og dygtig forsker. Du sidder i et specielt rum og ser på omverdenen gennem specielle briller arrangeret, så du ser verden i sort / hvid. Naturligvis ved du både om farver og om lysbølger, men dine oplysninger er rent teoretiske. Du har aldrig tilfældigvis gået ud og observeret den faktiske tingenes tilstand. Tænk over, hvad der vil ske, hvis du forlader lokalerne? Hvad sker der, når den virkelige verden kommer foran dig? Kan du bestemme, hvilken farve er hvad? Betydningen af ​​et sådant eksperiment er, at du analyserer situationen og udvikler og retfærdiggør alle mulige muligheder for farvegenkendelse.

  • Du har sandsynligvis hørt om Turing-testen, og hvis ikke, skal du læse her. Foretag en lignende test med dig selv og en af ​​dine venner. Du har brug for en samtalepartner og et par (eller mindst en) mennesker i juryen. Start en konflikt med din modstander om et emne. Først skal du lytte til modstanderens argumenter, derefter analysere og derefter anvende i din tale, så ingen af ​​jurymedlemmer gætter, hvem den rigtige forfatter af argumentet er - din modstander eller dig.

Denne øvelse giver dig mulighed for at træne dine evner til at analysere den modsatte position og vil også være god underholdning for hele virksomheden. I samme tilfælde, hvis du betragter dig selv som en stor lærd, kan du være interesseret i at finde svar på uopklarte spørgsmål af videnskabelig karakter, for eksempel:

  • Er en person i princippet i stand til at være objektiv, og i bekræftende fald i hvilke særlige livssituationer?
  • Har en person fri vilje, eller er han en slags programmeret væsen, og har ikke engang mistanke om det?
  • Hvad der virkelig giver os alle ret til at bekræfte, at han og verden omkring ham er reelle og ikke illusoriske?
  • Af hvilken grund den menneskelige hjerne er en samling af atomer, og bevidstheden, der betragtes som et produkt af hjernen, har intet at gøre med atomer?

Husk, at selv i dag er der spørgsmål, som ingen kan give svar på: hverken filosoffer, forskere eller almindelige mennesker. Og ethvert sådant spørgsmål begejstrer altid sindet, og endda et simpelt forsøg på at realisere og opfatte dens dybde vil trække dig ind i sindets spil, stimulere dig til at finde svaret og få hjernen til at arbejde i "fuldt ud".

Og endelig et par anbefalinger til hver dag.

Hverdagens anbefalinger til udvikling af analytisk tænkning

Her er det usandsynligt, at vi "opdager Amerika", fordi disse tip er almindelige sandheder, som enhver af os skal følge:

  • Prøv at i det mindste delvist systematisere dit liv for at være i stand til at analysere, hvad der sker;
  • I alt og altid stræbe efter at se mønstre;
  • Danne nyttige vaner, der udvikler hjernen, for eksempel til at tælle i sindet, læse, sammenligne, bevidst drage konklusioner;
  • Når du læser bøger eller ser film, kan du forestille dig selv på stedet for figurerne, bestemme grundene til deres handlinger og tænke over, hvad du ville gøre;
  • Analyser alle dine handlinger og handlinger såvel som handlingerne fra dem, som du skal møde i hverdagen;
  • Se efter årsagerne til begivenheder, der sker med dig, sejre og nederlag;
  • Før du siger eller gør noget, skal du overveje, hvad der kan være konsekvenserne;
  • Lær af dine egne og andres fejl, så du ikke gør dem i fremtiden.

Efter disse henstillinger vil du bemærke, at din bevidsthed er blevet mere fleksibel og styrket din tendens til at analysere, og du er selv blevet meget bedre til at forstå, hvorfor der sker noget i dit liv. Vi råder dig også til at udvikle ikke kun analytisk tænkning, men også tænkning generelt, og det første skridt mod dette kan være at mestre de tolv tanketeknikker, som vi indsamlede i et specielt kursus.

Husk, at du ikke ofte finder gode analytikere, derfor vil systematiske øvelser, selvom dette kun er spil eller enkle øvelser, hjælpe dig med at blive mere vidende i denne henseende. Vi ønsker dig succes og et fleksibelt sind.!

Analytisk tænkning: hvad er det, og hvordan man udvikler det?

deltage i diskussionen

Del med dine venner

De, der har et analytisk sind, er i stand til at løse mange problemer og opgaver. En person med disse evner vil altid finde en vej ud af enhver situation. Takket være logiske konklusioner vil han være i stand til at bestemme i hvilken retning han skal gå videre for at opnå succes. Og hvis du ikke besidder sådanne værdifulde kvaliteter, så prøv at udvikle dem.

Hvad er det?

Alle mennesker på jorden har deres individuelle evner. En særlig rolle spilles ved at tænke. Hvert individ har sin egen type tankegang, hvilket manifesterer sig i hans opførsel og verdenssyn. Så vi viser dens hovedtyper: realistisk, idealistisk, syntetisk og analytisk. Disse koncepter kombineres ofte. En af disse typer er imidlertid næsten altid en prioritet..

For at bestemme typen af ​​tankegang er det nødvendigt at bestå en bestemt test ved hjælp af en særlig teknik. Den mest interessante art betragtes som analytisk.

Hvorfor? Fordi denne version af tankegang er direkte kombineret med logik. Selvom nogle mener, at disse koncepter er fuldstændigt udskiftelige. Ikke desto mindre foretages analysen af ​​de opnåede oplysninger i det ene tilfælde, og sammenligningen deraf er i gang, i det andet tilfælde findes årsag-virkningsforholdene. Ved hjælp af analytisk tænkning analyseres de opnåede data. Når man tænker på denne type, kan et individ studere et problem i meget lang tid, samtidig analysere det og lave planer for at overvinde en vanskelig situation.

Arbejdsprincippet for analytisk tænkning er baseret på følgende punkter:

  • opdagelsen af ​​ny viden og information bliver til en kreativ proces;
  • slutresultatet er fast i sindet, og dette betragtes som en formel proces.

Sidstnævnte (formel proces) er baseret på visse love baseret på nøjagtige videnskaber. Dette antyder, at alle materielle ting er baseret på generelle principper. Derfor er det i dette øjeblik, at logikken er til stede. Denne faktor er forskellen mellem en formel proces og en kreativ. I sidstnævnte tilfælde (kreativ proces) kan intuition være involveret.

Analyse ved løsning af forskellige problemer består i en systematisk og omfattende overvejelse af spørgsmål, der er direkte relateret til problemet. At tænke med denne metode betyder at være metodisk og kompetent, når man overvejer absolut alle detaljer om problemet.

Derfor er det nødvendigt at udvikle analytisk tænkning i sig selv. Med det lærer du, hvordan du hurtigt kan absorbere og forstå information. Derudover vil en sådan tænkning give dig muligheden for at drage de rigtige konklusioner og træffe den rigtige beslutning..

Sammenfatte. Hvad giver analytisk tænkning til en person:

  • Du lærer, hvordan du hurtigt regulerer livssituationer og også er i stand til at eliminere professionelle problemer;
  • Du bestemmer hurtigt, hvor de primære og sekundære problemer er.
  • Du kan bestemme dine muligheder på vej til målet og nogle begrænsninger;
  • Du vil finde ulemper eller fordele ved de begivenheder, der finder sted i dit liv;
  • Du kan retfærdiggøre dine konklusioner og konklusioner;
  • korrekt analyser din tidligere oplevelse;
  • komme til den rigtige beslutning baseret på beregningerne
  • dele processen med at nå målet i bestemte faser;
  • sæt reelle mål, og du kan gøre jobbet rigtigt.

Og husk, at tænkning ikke er et krop af viden, men en måde at anvende det på. Jo mere du træner din mentale aktivitet, jo længere lever du et fuldt liv.

Ejendomme

Fundamenterne i den verbale-analytiske tankegang er som følger:

  • evne til at analysere kildeinformation;
  • evnen til at adskille information i komponenter;
  • evnen til at anvende logisk begrundelse for at finde manglende links.

Processen med analytisk tænkning er som følger:

  • en person tænker på flere måder at løse et problem på én gang;
  • inden den implementeres, overvejer den resultatet af hver konkret sag, hvis negative aspekter ses i en hvilken som helst variant, afvises denne variant straks;
  • derefter vælges den mest rentable mulighed.

Vi kan konkludere, at den analytiske tankegang er søgningen efter de mest rentable muligheder. Før en beslutning træffes, vil enhver, der har den beskrevne type tankegang, først indsamle komplette oplysninger, og først derefter tage en beslutning. Analytikere er visuelt og på et underbevidst niveau kun afhængige af faktiske øjeblikke, når de når et mål. Mennesker med sådanne intellektuelle data er praktiske mennesker..

Og praksis hos analytikere er baseret på en dyb, gennemtænkt teori. Så vi overvejer mere detaljeret de processer, der bruges i den analytiske løsning af problemet.

Kreativitet

Det ser ud til, at en kreativ tilgang og en kold analytisk beregning, når du løser et problem, simpelthen er uforenelige. Men det ser ud til ved første øjekast. I princippet kan analytics ikke afvise nogen indstillinger. Derfor har hun og analytics. Derfor beregner en person med en analytisk tankegang alle bevægelser til den mindste detalje ved hjælp af alle løsningen.

Ved, at når kreativitet er forbundet med løsningen af ​​et problem, bliver intuition automatisk tændt i sindet. Dette fænomen er ikke materielt, og det kan ikke beregnes. Imidlertid er det intuition, der ofte hjælper mennesker med en analytisk tankegang ved at tage de rigtige beslutninger. Hvorfor sker det? Når en person i meget lang tid og omhyggeligt løser det samme spørgsmål, mens andre problemer falder i baggrunden, er underbevidstheden inkluderet i processen. En eller anden måde er det forbundet med noget mere end en simpel beregning. Og denne faktor er ofte af stor betydning..

Et bestemt instinkt fører en person til målet. For eksempel er en erfaren efterforsker, der har afsløret mere end en forbrydelse, i stand til at finde ud af den fornærmede ved hjælp af analytiske tanker og professionelle instinkter..

Denne faktor kan ikke røres, men den findes og giver positive resultater..

Formel tilgang

Det opstår, når en person forsøger at finde en rationel løsning på problemet. Stort set er der afhængighed af sådanne videnskaber som matematik, fysik, kemi. Denne mulighed bruges hovedsageligt til søgning efter videnskabelige løsninger..

For eksempel ønsker forskere at skabe et middel mod sygdommen. Ved hjælp af forskellige formler og beregninger skaber de en så indviklet kombination af tal, der opfylder alle videnskabens krav. En eller anden måde, en analytisk måde at tænke på er specielt kun for meget smarte og tankevækkende mennesker. Derfor ejes det enten af ​​praktikere eller mennesker, der er forbundet med videnskab.

Anvendelsesområde

En person med en tilbøjelighed til analyse er den mest effektive medarbejder, da hans beslutninger altid har deres egen gyldighed. Desuden opfatter en sådan person altid enhver ny information på en kritisk måde. Hvorfor sker det? Fordi en person med et analytisk sind altid stoler på information kun fra objektive kilder.

Evnen til at drage konklusioner baseret på objektive data og ikke på subjektive komponenter er altid en prioritet. Mennesker med en analytisk tankegang har følgende egenskaber.

  • Beslutningstagning er ikke afgørende, men rationel.
  • Misforhold - denne kategori af mennesker er tilbøjelige til tøven..
  • Læsbarhed - taler om kærligheden til ny information.
  • Konstance - der er en kærlighed til vaner.
  • Sådanne menneskers kærlighed er meget følsom, men for andre ser det ud til, at de er ret ufølsomme.
  • Ærlighed. Det forstyrrer social tilpasning..
  • Tro på virkeligheden accepteres af andre mennesker som skepsis..
  • At gå mod et mål kan medføre politisk unøjagtighed.
  • Uafhængighed kan opfattes som en kærlighed til ensomhed.

Denne tankegang er nødvendig, når en person vælger følgende erhverv:

  • Manager;
  • revisor;
  • statsvidenskabsmand;
  • økonom;
  • logistiker;
  • programmør;
  • analytiker;
  • kritiker;
  • juridisk konsulent;
  • psykolog.

Listen fortsætter. I det store og hele vil tilstedeværelsen af ​​denne type tankegang (selv i en meget lille ækvivalent) give en person mulighed for at gå langt foran for at nå sine mål.

Analytics kommer godt med på ethvert aktivitetsområde, selv hvor du ikke engang kan forestille dig.

Hvorfor udvikle sig?

Dette spørgsmål stilles kun af inkompetente mennesker. Nogle udtrykker endda følgende tanker: "Nogle gange forstyrrer analytisk tænkning livet." Ja, uden tvivl oplever mennesker med sådanne evner nogle gange vanskeligheder på grund af en vis skepsis til at løse problemer, logiske tanker, en masse information, der er i underbevidstheden osv. Sådan forskning er fremmed for mange mennesker. De lever uden at tænke over meningen med eksistensen. Derfor forstår bare ikke tænkende mennesker.

Uden for meget tanke er livet ret let. Du skal dog huske, at du ikke skal stole på held hele tiden. Det er nødvendigt at styrke dine handlinger med viden og beregninger. Husk, at succes ikke er baseret på de grundlæggende evner, der gives til enhver sund person fra fødslen, men på deres konstante udvikling. Derfor skal evnen til at blive praktiseret og derved udvikle dem for at opnå noget mere. Så du vil øge det generelle intelligensniveau. Først og fremmest er det nødvendigt at gøre dette for de mennesker, der er på højeste niveau: ledere, ledere af forskellige virksomheder, forretningsfolk.

Forestil dig, at din hjerne er en muskel. Mange atleter træner dem for at opnå succes i sport. Så du træner din hjerne, nemlig analytisk tænkning. Så kan du nemt:

  • systematisere og analysere forskellige data;
  • Sorter hurtigt oplysninger
  • identificere oplysninger, der kan være unøjagtige;
  • at modellere og planlægge dine handlinger;
  • husk en stor mængde information;
  • løse problemer og finde en vej ud af vanskelige situationer.

Typer af træning

Analytisk tænkning kan udvikles til voksne og børn. For at lære at navigere korrekt i livet, skal du begynde at udvikle din egen og dit barns tanker. Det er nødvendigt at finde talenter i barnet og i sig selv, samt starte øjeblikkelige handlinger ved hjælp af følgende metoder.

Børns analyse vil udvikle sig, hvis der er opmærksomhed på problemet. Her kan kausale forhold ikke udelukkes. Derfor kan sådanne manipulationer i en ung alder udføres på en legende måde. Børn på 3-4 år opfordres til at bruge sensorisk opfattelse. Det er i denne alder, former, volumen og farver kendes gennem visuelle ting. Derfor er det nødvendigt at udføre spil, der bidrager til udvikling af analytiske data.

For eksempel skal du bruge dette spil. Læg på bordet genstande med følgende former: terning, kasse, kugle, pyramide osv. Disse varer skal være farverige. Bed barnet om at vælge og beskrive det emne, du navngiver. Sørg for, at barnet siger så meget information om emnet som muligt. Ved 5-7 år gammel begynder analytisk tænkning at manifestere sig hos børn. De bruger det med glæde. Derfor skal det udvikles ved hjælp af gåder, forskellige genfortællinger og løse gåder.

I gymnasiet og gymnasiet skal aktiviteterne fortsætte. Det tilrådes at gennemføre klasser uden for lektionerne. For eksempel har alle fyre yndlingsartikler. Det er nødvendigt at bevare deres interesse for viden, så det er nødvendigt at gennemføre forskellige studier inden for udvalgte fag: matematik, fysik, kemi osv. Forskning kan være individuel og kollektiv..

Du kan også anbefale at gennemføre forskellige humoristiske konkurrencer, udflugter, der vil hjælpe med at studere historien om udviklingen af ​​det oprindelige land. Naturvidenskab hjælper med at lære om verden omkring os og udvikle hukommelse.

Øvelser

De vil hjælpe med at realisere din drøm - at blive den mest tankevækkende person. Prøv derfor følgende metoder..

  • Løs komplekse matematiske problemer, hvor du har brug for at tælle meget.
  • Veludviklet logik hjælper med at løse analytiske problemer. Nogle af disse: ”Ballonen blæser med sydvinden. Spørgsmål: "I hvilken retning er de flag, der er installeret på kurven med folk rettet?".
  • Spille skak.
  • Vær kritisk over for nye oplysninger. Tag det kun, når du har foretaget en grundig analyse af det..
  • Løs krydsord og gåder.
  • læse bøger.
  • Deltag aktivt i diskussioner.
  • Tænk på et problem selv, og prøv mentalt at løse det.
  • Tænk mere på ting, som du er dårligt opmærksom på og forstår..

Tips & tricks

I denne sag afhænger alt af ønsket om personen selv. I psykologi er der måder, der kan hjælpe dig, hvis du beslutter dig for at blive analytiker. Det vigtigste er at følge nogle regler. Begynd derfor at begynde at blive mere interesseret i omverdenen. Du kan ikke kun håndtere dine problemer hele tiden. Du skal lære så meget information som muligt og forstå alle detaljer.

Visualiser tankeprocessen. Dette vil hjælpe med tankekortet. Vælg en nøgletanke, og anbring den midt i kortet. Bemærk, at alle disse processer skal forekomme i dit hoved. Ved siden af ​​tanken, der ligger i midten, skal du tilføje relaterede eller beslægtede elementer. Så du får et komplet billede af din tankeproces.

Skriv vigtige ting i en speciel notesbog. Dette kan være forskellige ønsker og mål. Hvis du ikke kunne opnå det, du gjorde, skal du arbejde med fejlene. Analyser dine forkert beregninger og kig efter en udvej.

Der opstår vanskeligheder i livet. Ofte bliver folk hængende på disse spørgsmål. For at komme ud af en vanskelig situation er det nødvendigt at identificere roden til problemet og derefter udvikle en strategi, der skal sigte mod at løse det.

Fortsæt i to retninger. Begynd først med at udvikle logik, og sørg derefter for regelmæssigheden af ​​klasser til dens udvikling.